寒门再难出贵子

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寒门再难出贵子

作者：王晓书

来源：《课堂内外(高中版)》2011年第11期

要探讨寒門是否能出贵子这样一个命题，我想先谈谈自己心目中“寒門”与“贵子”的定义。我认为，“寒門”是指贫寒微贱处于社会底层的家庭，而“贵子”是指社会的精英阶层。寒門是否能出贵子的问题，在我眼里，本质上是探讨当今社会是否有一个能够让出身微寒的年轻人通过自身努力进入精英阶层的通道。我的答案是否定的，或者说我认为这样的上升通道在当下的中国正变得越来越狭窄，通过知识来改变命运的道路正在变得日益艰难。 首先，这样的上升通路狭窄源自于教育资源分配的不均衡，

“寒門”的孩子们无法获得与“贵族”甚至就是普通家庭孩子同等的教育水平，他们从某种程度上已经输在了起跑线上。当大城市里面经济条件优越的家长们不惜血本的大笔投资在孩子们的教育上时，寒門的孩子们却还在温饱线上挣扎，甚至很多聪慧的孩子迫于经济的压力不得不放弃学业。

一位朋友经营着一家组织高中学生参加国际夏令营活动的公司，尽管每次夏令营活动的收费不菲，可每每去到各个大城市的重点中学招募营员却是场场火爆人满为患。她曾经这样向我描述现在某个大城市里面贵族高中的学生”从小学开始就是在学费高昂的贵族学校一路念上来，钢琴十级，随父母去过许多国家旅行，说一口地道的美式英语，暑假里一边准各机器人国际奥林匹克竞赛，一边上网球课，还报名准备到美国参加两周的夏令营，和国际学生们交流，访问哈佛、耶鲁等名校，为自己将来的留学做个规划。”

而我另外有一名农村的远房亲戚，孩子在县城里的中学念书，每个月从自己家里背米去学校，每周只有5块钱在学校食堂买份小菜下饭。即便是如此简朴的日子，家里大人还是念叨着孩子念书供不起，想他初中毕业过后就不要读了，早点出来打工挣钱。

这些是发生在我身边的真真实实的案例，却不仅仅是个案，是代表着两个具有普遍意义的群体，折射出“寒門”与“贵族”的孩子在当今社会成长环境与享受教育资源之间的巨大差距。当“寒門”的孩子们承载着来自家庭的经济压力并勤奋苦读为出人头地时，“贵族”家庭的孩子们却享受着一流的师资和教学方法，全方位的素质教育，并建立起国际化的视野。这样的差距是寒門的孩子们即使通过自己的刻苦努力，考上一流的大学也很难去弥补的。

我出生在重庆普通的工薪家庭中，既不是贵族，也不是寒門，但从小也是一直在重点学校里接受当地最好的教育。即便如此，当我来到北大的时候，还是会感觉到与北京、上海等教育水平更为发达地区的同学们的差距。我所在的光华金融班，有11名各省市的高考状元，还有不少国际奥林匹克竞赛的得主，印象中几乎没有人家庭出身微寒，不少同学中学时就有过出国

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