中班社会活动：五星红旗升起来

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中班社会活动：五星红旗升起来





教材分析：

《五星红旗升起来》是主题活动《我是中国人》中的一节社会活动。 《指南》社会领域教育建议中提出：向幼儿介绍国旗以及观看升旗仪式，激发幼儿的民族自豪感。五星红旗是我们国家的国旗,在重要的日子、重要的场合、重要的事件发生时都要升五星红旗。通过本次活动，使幼儿认识我国的国旗是五星红旗,能说出中华人民共和国国旗的名称和图案内容，在观看升旗仪式时能激发幼儿产生热爱国旗、热爱祖国的情感。 学情分析：

幼儿知道北京有天安门，天安门广场上有升旗仪式，太阳升起的时候我们的



国旗就升起来了，但对国旗的颜色、形状、图案、含义等相关知识不了解。 活动目标：

1.讲述五星红旗的主要特征，初步理解其含义。 2.激发旗五星红升起的自豪感。

活动重点： 讲述五星红旗的主要特征，初步理解其含义。 活动难点： 激发旗五星红升起的自豪感。 活动准备： 升旗仪式视频、有关我国国旗的PPT。 教学方法： 谈话法、讲述法、观察记忆法。 活动过程： 一、认识国旗

1.观察国旗，说说国旗的特征。

2.在众多相似的国旗中指认五星红旗，分辨五星红旗和其他国旗的区别。 3.幼儿讨论：

（1）这面旗什么形状？什么颜色？旗面上有什么？（长方形，红色，星星等）

（2）这五颗星星为什么一颗大四颗小？旗面为什么是红色，星星是黄色的？它们都象征着什么？

小结：国旗上的五颗星在红旗的左上角，一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表全国人民，四颗小星围绕在大星的周围，象征全国人民很团结。旗面为红






色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。

二、认识国徽

观察国徽，并进行讨论

师：这个标志你们认识吗？你们在哪里见过国徽、他悬挂在什么地方？五颗星，天安门城楼，麦穗和齿轮各象征什么？（在天安门上、开大会等地方见到过国徽。）

小结国徽的含义：麦穗代表人民，出轮代表工人，天安门就表示我们的明民族的精神。五颗星星就表示全国人民在共产党的领导下很团结。

二、观察交流

1.观看以下照片，进一步体会国旗代表国家的含义。

（1）载人宇宙飞船上有国旗，杨利伟在飞船上举国旗，表示中国宇宙飞船上天。

（2）南极科考站升起国旗，表示中国科学家终于登上荒无人烟的南极。 （3）女排运动员获得冠军时升起国旗时，表示中国运动员夺得世界冠军。 （4）这是什么地方？国旗为什么在这里升起？（这是香港他是在1999年7月1日回归于我们中国的，这是台湾他是1999年12月20日回归我们中国的）

小结：国旗是一个国家的象征，五星红旗是中华人民共和国的象征，它代表了我们的国家，爱祖国就要爱国旗，爱国旗就是爱祖国的表现。

2.你们还在哪些地方看到过国旗升起呢？你有什么样的感受呢？ 三、观看录像，模拟披升旗仪式 1.观看天安门升旗仪式的录像。

2.交流：这是在什么地方？解放军叔叔是怎样升国旗的？升旗时周围的人是怎样的？

小结：在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼。

3.重复观看录像片段，全体起立，模拟来到天安门，参加升旗仪式。 延伸活动： 1.参加小学升旗仪式。





2.提供有关国旗的幼儿歌曲如：《国旗，国旗我爱你》

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