开学第一课作文4篇

2022-04-23 19:01:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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作文,开学
开学第一课作文4



开学了,听着那叮铃铃的响声,就知道这是告别以久的上课预备的铃声,同学们依然是陆陆续续地回到了自己的座位上,翻开书本静静地等待着老师来上课,过来许久,老师快步地走进教室,突然,叮叮叮,依然是我大声的叫起立,老师用严肃的眼神看着我们,我们都有点不知所措……

开学的第一节课总是那么紧张,我也不例外,我的运气总是那么差,这次老师又让我回答一道难题,我的心扑通扑通地跳着,不管那么多了,拼了,看着这道题目,我有点眼熟,哦!这题我做过,太意外了,但我还是很紧张,结结巴巴的讲完了这道题,心里有点懊恼,这题明明会做,为什么还是结结巴巴的呢?也许,是紧张造成的,不过新学期的第一节课,我们上的很快乐,也找到了许多乐趣。

希望在新的一年里高高兴兴,开开心心,快快乐乐,一心一意,认真学习,能有一个好成绩,能考一个好中学,所以现在我就要好好学习,向好同学学习20xx放飞梦想! 我站在操场上,感受着拂面而过的冷风,不住的拍着大腿感叹到:逝者如斯夫,不舍昼夜!想那天,我还与玩伴在ktv狂欢;想那天,我还在与小说主人公一起称霸玄幻世界;想那天,我还在与被窝你侬我侬的缠绵!而现在那些美好已不再,因为,开学了。 以往在上课之前我都是手机开静音的,毕竟要想成为一个好学生,就要好好学习天天向上嘛。也许是刚开学的原因,还没从寒假的余味中回归,没开静音,还将媒体音量开到了最大。

第一节课上的是历史。起初,老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味,仿佛身临其境,随着时间的划过,任凭老师滔滔不绝口若悬河,同学们也不予丝毫回应。课堂气氛愈加沉闷。就在同学们准备与周公约下棋的时候,“我懵懵懂懂过了一年,这一年似乎没有改变~”瞬间拉回了神往的同学,也提起了老师的兴趣。我慌忙的挂断电话,开了静音。随后微信提示音不断的响起,我也没敢看。老师一直在我位置旁晃来晃去,意味深长的说道:我们为什么要学历史呢?哪位同学站起来回答一下?同学还没有站起来,老师便自顾自的说道:唐太宗李世民曾经说道以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失,以史为镜,可以知兴替。学历史有很大的好处,有兴趣的同学认真听,没兴趣的同学尽可能的培养一下。我摸了摸鼻子。一个小插曲就这样过去了。 下了课,我狠狠地批评了给我打电话的死党。

我清楚地记得,那是开学的第一天的第一节课,我们来到学校图书室,很随意地坐在长凳上,班主任王老师微笑着走进来,他背后的书架上摆放着琳琅满目的图书。 “同学们,我给你们讲个故事好不好?”


“好!”同学们异口同声。

于是,老师从书架上取出一本书,讲了一个很浅显的故事。

“同学们”,老师讲完故事后说,“这个故事就出自这本书,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”老师停顿了一下,接着问:“哪位同学来给大家讲讲自己的故事?”一个小同学立即站起来,“我有一个严厉的爸爸,一个慈祥的妈妈,还有......”尽管幼稚的童声显得有些语无伦次,但老师却很用心地在纸上记录下这个故事。“下面,谁来给这个故事配上一幅画呢?”又一位小同学站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不像,老师还是小心翼翼地接过它,附在那一页故事后面,再取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,最后,老师在封面上写下作者的姓名、插图者的姓名,“出版”的时间。

老师兴奋地高举着那本书:“同学们,瞧,这是你们写出的第一本书。虽然它只是一本小书,但它凝聚着同学们的一份真诚、团结;等你们长大了,学到了很多知识,就能写出更多的好书;今天,是你们成功的第一步......”

下课的铃声响了,我意犹未尽:也许学习是世界上最快乐的事情。

快乐的假期转眼即逝,新的学期悄然而至。走进往日欢乐的校园,此时却熟悉中带着几丝生疏。迈着轻快的步伐踏进了令我憧憬而又向往的教室,步入了欢乐而又迷人、兴奋的课堂。开学第一课,不学新知、不问旧事,在范老师的导演下,别开生面的一课开始了。 他面带红光的走进教室,清了清嗓子,顿了顿说:“同学们好!”同学们朝气蓬勃、异口同声的回了句“老师好”。老师“诡异”的笑了笑说:“这节课,我们不学新课,而是……”老师的讲话突然停了下来,欲言又止、胸有成竹的’盯着我们,吊着我们的胃口,这时同学们七嘴八舌的议论起来,“不学新课,肯定要复习上年的知识”、“不会是再让我们总结假期学习情况吧”、“会不会重新竞选”,老师不说话,只是一个劲的摇头,急性子的同学直接对老师说:“老师,那我们这节课到底上什么?”等吊足了胃口,范老师才缓缓道到:“这节课,我们每人为自己写一句新学期的目标规划,语言要精炼、面对全班同学自信的高声宣读、向着目标奋斗,话音尚未落地,便爆发出雷鸣般热烈的掌声。十分钟的准备时间转眼即去,李一凡感慨万千的大声说:“李一凡,新的学期已经到来,我欣赏好的同学,但我更欣赏我自己,今后务必好好学习,做本学期的榜样,我欣赏你,因为——你是最棒的!”是呀,新学期已经到来,只有自信,才能作学习的风帆,当生活的船桨啊!拥有了自信,就等于在黑暗中拥有了光明,在万念俱灰时拥有了力量。思索时,不知不觉中范老师已来到我身旁。我想着刚才李一凡的讲话,坚定的站起来,自信的微笑着说:“郑志超,我希望你能在新的学期中,踏着朝阳洒下的光辉,迎着和煦的春风,超越以前的自我,超越现在优秀的同学,超越老师!同学,为学业目标而努力奋斗、一步步走下去!”

如雷贯耳的掌声充斥着我的耳朵时,我为自己所言激动不已。激动之余更多的还是对新学期的期待与向往。开学第一课只有短短的40分钟,我的班级生活也该步入正轨了。


新学期,作为副班长的我也重新思索规划了新的“班级管理办法”,作为班级第二大班委,我要严格要求自己,无论是在学习还是在生活中都要发挥模范带头作用,践行“己所不欲,勿施于人”的古训,只有自己做好了,才能带动大家一起做,推动班级整体进步;我建议创新班级法规——“星星制”,依据学习、文明、礼仪、安全、团结互助等方面设置不同的奖星办法,对在某方面表现突出的同学加星。具体是:古诗背51颗星;作业一课全1颗星;考试满分4颗星;优秀3颗星,良好2颗星,及格无星,不及格—1颗星。为方便起见,用不同颜色代表加减星。年终以星星颗数为参照依据评定“三好学生”。当我在课下将自己的想法一一向老师汇报后,范老师高兴地拍着我的肩膀说:“你的主意真好,我正要实行呢!”听了老师的话,我心里美滋滋的。

开学第一课是兴奋的、豪情满怀的,我把它传导给了我的父母亲,让他们分享我学习的快乐;开学第一课也给了我新的启迪——自信是快乐之本。 最后我自信大声的说:“郑志超,向着目标努力吧!你最牛”。

您的阅读,祝您生活愉快。


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