高中历史专题二 商鞅变法选修一

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高二历史（选修）一体化学案（2）

班级： 某某： 学号：

授课时间

选修一 历史上重大改革的回眸

课 题

课时 2 专题二商鞅变法

制作

X传波

知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。

内容标准

了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。探讨商鞅变法的历史作用。

教学重点 春秋战国时期变法风潮兴起的根本原因。商鞅变法的性质问题；全面评价商鞅变法； 教学难点 从秦国改革前的有利条件看变法的成功。商鞅变法取得成功的原因。 教学方法 讲练结合、问题探究

教学过程

教学内容

教法与学法

【课前诊断】

1.商鞅变法中，哪一项措施确立了新型的生产关系，使土地私有成为合法化A A.废井田开阡陌B.奖励耕战 C.废除“世卿世禄制”D.建立严密的户籍制 2.秦孝公任用商鞅变法的目的在于 D

A.废除奴隶制度 B.发展封建经济 C.废除井田制 D.取得军事优势

3．《史记•商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为 D A．允许工商者入仕为官 B．准许土地自由买卖

C．承认土地归私人所有 D．规定按军功授爵赐田 [知识拓展] 4、下列关于商鞅实行的军功爵制影响的表述，错误的是 B A、春秋时期的改A、提高军队的战斗力 B、杜绝贵族晋爵的机会 革： C、打击了贵族的特权 D、确立地主的政治优势 1、特点：主要

5、商鞅变法的措施中触动当时社会最深刻的措施是 C

A、军功爵制 B、什伍制度 C、废除井田 D、建立县制

集中在经济领域6、变法中有人批评商鞅：“相秦不以百姓为事”其中主要的体现是D 废除井田制 ①“为田开阡陌封疆”②重农抑商 ③法律严酷 ④一定程度上剥削加重 2、代表：齐国 A、①②③ B、②④ C、③④ D、①②③④

管仲改革、鲁国 7、秦国在正式变法之前，秦孝公主持就是否变法问题进行争论，商鞅针对当时守旧势“初税亩”

力的观点进行针锋相对的辩驳，下列观点属于他的是D B、战国时期的改A、利不百，不变法；功不十，不易器 B、民贵君轻

革

C、有能则举之，高予之爵，重予之禄 D、治世不一道，便国不法古 1、特点：在春8、对商鞅变法中“奖励军功”的表述不正确的是 B 秋改革的基础上A、把官爵和军功结合起来 B、所有贵族不再拥有爵位 C、提高了军队的战斗力 D、打击了贵族的特权

[注意] 商鞅变法的核

9、商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。反映了变法的根本目的是B

A、保护农民阶级的利益 B、实现秦国的富国强兵 C、保持和稳定小农经济 D、巩固和发展土地私有制 10、商鞅变法得措施中对后世有消极影响的是 B

①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法 A、①②③④⑤ B、①②⑤C、①②③⑤ D、②④⑤



【知识疏理】 一、历史背景：

1、政治：分封制宗法制遭破坏，春秋战国时期社会转型，（奴隶社会向封建社会过渡） 2、经济：铁器牛耕提高生产力，生产力的发展（改革变法的根本原因） 3、军事（主观动力）：争霸战争需要“富国强兵”（变法的直接推动力） 4、思想：法家学说成为改革的思想武器

[重点强调]根本原因：社会生产力的发展

二、变法的内容：

具体措施内容

内容

措 施 内 容

作 用

[核心] “为田开阡陌封疆”，废除井田维护了新兴地主阶级的利益,废井田, 制度,以法律形式承认土地私提高了其发展农业的积极性

开阡陌

有，允许土地买卖。 鼓励农民努力耕织，生产粟帛多的，可以受到奖励，免

在封建社会初期对农业以以农致

除徭役，认为工商业是“末

重农抑商,

及社会经济的发展,对新兴富的经

业”，凡从事工商业或者因懒奖励耕织

地主阶级政权的巩固起了济改革

惰而陷于贫穷的，都要受到积极的作用

惩罚，全家大小都投入官府充当奴婢。

国家颁行标准的度量衡器,要

统一度量

为人们从事经济文化交流求秦国人必须严格执行,不得

衡

活动提供了便利的条件

违犯.

奖励军奖励军功,规定按军功的大小授予爵位,官吏从有军功爵的人中选用.人功,加强实行“二十们按照爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢严厉禁止私斗,集权

等爵制”

凡擅自私斗者,视情节轻重处以不同刑罚.

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废除“世袭宗室成员没有立军功者,要除掉其宗室属籍,剥夺其贵族身份,世禄制”

以此鼓励宗室贵族建立军功。

严格户籍制规定居民要登记户籍,分五家为一伍,两伍为一什,什伍之内,各度,制定连家纠察.奖励告密,实行连坐法,一家犯法,其他各家都得举报,坐法

否则得受同等刑罚。

普遍推行 商鞅变法废除分封制,以县为地方行政单位.分全国为31县,县制

由国君直接委派县令进行管理,加强中央集权。

“燔诗书而烧毁宣扬一些儒家思想,不符合新兴地主利益的诗书;根据李明法令”,悝的《法经》,制订了秦律,用法律形式把各项改革内容固定下制定秦律 来。

禁止父子及成年兄弟同居一室;强制推行一夫一制小家庭政

改革旧的社会

策,规定凡一户之中有两个以上儿子到立户年龄而不分居的,

风尚习俗

加倍征收户口税。



三、商鞅变法的结果： （成功）“商鞅虽死,秦法未灭”秦国实现了富国强兵。 四、商鞅变法成功的因素：

1、顺应封建制取代奴隶制的历史潮流，合乎秦国国情,符合新兴地主阶级的要求（根本原因）

2、秦孝公的大力支持,变法措施实行坚决,这是成功的重要原因。 3、有充裕的时间，施行十年，令百姓能适应及接受

4、改革措施全面彻底。法律一经制定就坚决实施。执法如山，厉行法治，赏罚分明。（“法及太子”，法不阿贵）

5、重农抑商，令百姓温饱，故获人民拥护。

6、充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙木”）；有全盘计划，先奖励生产军功，然后才迁都求出击。

五、商鞅变法的评价： 1、商鞅变法的性质：

商鞅变法是新兴地主阶级领导的一场彻底的封建化改革运动。 2、历史作用：

经济上：从根本上确立了土地私有制，为秦国农业生产带来生机。 政治上：使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。 军事上：极大地提高了秦军的战斗力，秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。 总之，商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。变法为秦国的富国强兵和后来秦的统一全国奠定了基础。对秦国以至中国历史的发展起了重要作用。

3、历史局限性：商鞅变法处在一个历史交替时期，新旧势力斗争异常激烈的历史特点

和变法的阶级属性使变法不可避免带有一定的局限性。

（1）轻视教化，轻罪重罚：如：刑法严酷

（2）加重剥削压迫：如：连坐法

（3）改革不完全彻底：如：按爵位等级占有田宅和奴隶、公开承认占有奴隶的合法性 （4）重农抑商：压制工商业违背了社会经济发展的规律，阻碍了商品经济的发展和社会的进步，导致某某意识的弱化

（5）焚烧史书，蔑视文化：摧残了文化，压制了思想，导致民族创新意识窒息 （6）倡导君主独裁，选错了政治体制的方向。 4、商鞅变法的特点：（具体见新授课讲义）

商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，富国强兵，建立新型地主阶级统治。是实行最彻底、影响最深远的改革。

【重难点分析】 商鞅变法的启示

改革也是一场革命，改革也应以促进生产力的发展为目的的。商鞅变法正是顺应了时代的发展，顺应了生产关系与生产力的变革，是对整个生产关系的变革，使封建生产关系和生产力得以进一步的确立与发展。因此，从某种意义上来说，商鞅变法是成功的。然而，商鞅最终遭车裂而死，他的家人也遭到了他自己制定的刑律——连坐，不得不说商鞅的结局是个历史的悲剧，由此可见旧势力的顽固与改革的艰辛。历史发展的趋势是不断向上的，然而在向上发展的道路中会有许多可知或不可知的阻力，因此，改革者需要更多的决心与勇气，而商鞅正是具备了这种勇气与信念，在改革中表现了义无返顾的坚毅精神和大胆而审慎的处事态度。

【典型例题】 阅读下列材料

材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记.商君列传》

材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服， 获楚、魏之师，举地千里，至今治强。

——《史记.李斯列传》

材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之 故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度．庶人之富者累巨万，而贫者食糟 糠；而有强国者兼州城，而弱者丧社稷．

——《汉书. 食货志》

1.根据材料，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。 2 / 3


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①实行什伍连坐制；②奖励军功；③重农抑商； ④实行县制；⑤废除井田制；⑥统一度量衡。

２、材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？ 变法使得秦国富强起来



３、从上述材料中，找出一句原话，概括商鞅变法的历史作用。 倾邻国而雄诸侯

【巩固练习】 一、选择题：

1．商鞅变法推行“重农抑商”政策造成的后果和影响不包括 D A．巩固了封建小农经济B．打击了奴隶主贵族势力

C．增强了统一战争物质力量 D．根除了土地兼并现象 2.商鞅变法涉及到的问题是 C

①行政区划；②土地；③奴婢；④军事

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 3、商鞅变法奖励耕战的措施不包括 C

A、按军功大小授予爵位 B、按军功大小赐给田宅

C、资财雄厚的大商人可以做官 D、生产粮食布帛多的人可以免除徭役 4、商鞅变法中哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权A

①军功授爵制 ②重农抑商 ③废除井田制 ④废分封行县制⑤实行连坐 A.①③④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②③④⑤ 5、下列改革，含土地所有制变革的是B

A.周世宗改革 B.商鞅变法 C.管仲改革 D.王安石变法 6、下列对商鞅变法的历史局限的说法，不正确的是D

A、轻视教化，鼓吹轻罪重罚 B、连坐法的推行，加重了人民的痛苦 C、未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限 D、变革了社会生产关系，促进了生产力的发展

二、阅读下列材料：

令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩首者同赏，匿奸者与降敌同罚……有军功者，各以率受爵。力本业耕织致粟帛多者，复其身（免徭役）；事末利及怠而贫者，举认为收孥（官奴婢）。宗室非有军功者论，不得为属籍……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，入三十县。 ——摘自《史记•商君列传》 请回答：

①上述材料所体现的商鞅变法，有哪三方面的重大措施？

①以连坐法统治人民；奖励耕战，限制工商业；建立县制。（6分）



②在经济方面，商鞅变法有何积极意义？从长远来看，商鞅的经济政策有哪些消极作用？



②商鞅变法鼓励努力生产粮食布帛，禁止弃农经商，在战国七雄争霸激烈的形势下，这一措施不仅从根本上保障了封建地主土地所有制，发展了封建经济，而且在当时生产力水平较低的条件下，有效的解决了战争多物质的需求，从而为秦的统一中国奠定了基础。（3分）从长远角度来看，重农抑商政策阻碍了商品经济的发展，对农业和其他产业都会产生消极作用。（3分）





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