高中历史专题二 商鞅变法选修一

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高二历史(选修)一体化学案(2

班级: 某某: 学号:

授课时间

选修一 历史上重大改革的回眸



课时 2 专题二商鞅变法

制作

X传波

知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。

内容标准

了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。探讨商鞅变法的历史作用。

教学重点 春秋战国时期变法风潮兴起的根本原因。商鞅变法的性质问题;全面评价商鞅变法; 教学难点 从秦国改革前的有利条件看变法的成功。商鞅变法取得成功的原因。 教学方法 讲练结合、问题探究

教学过程

教学内容

教法与学法

【课前诊断】

1.商鞅变法中,哪一项措施确立了新型的生产关系,使土地私有成为合法化A A.废井田开阡陌B.奖励耕战 C.废除“世卿世禄制”D.建立严密的户籍制 2.秦孝公任用商鞅变法的目的在于 D

A.废除奴隶制度 B.发展封建经济 C.废除井田制 D.取得军事优势

3《史记•商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为 D A.允许工商者入仕为官 B.准许土地自由买卖

C.承认土地归私人所有 D.规定按军功授爵赐田 [知识拓展] 4、下列关于商鞅实行的军功爵制影响的表述,错误的是 B A春秋时期的改A、提高军队的战斗力 B、杜绝贵族晋爵的机会 革: C、打击了贵族的特权 D、确立地主的政治优势 1、特点:主要

5、商鞅变法的措施中触动当时社会最深刻的措施是 C

A、军功爵制 B、什伍制度 C、废除井田 D、建立县制

集中在经济领域6、变法中有人批评商鞅:“相秦不以百姓为事”其中主要的体现是D 废除井田制 ①“为田开阡陌封疆”②重农抑商 法律严酷 ④一定程度上剥削加重 2、代表:齐国 A、①②③ B、②④ C、③④ D、①②③④

管仲改革、鲁国 7、秦国在正式变法之前,秦孝公主持就是否变法问题进行争论,商鞅针对当时守旧势“初税亩”

力的观点进行针锋相对的辩驳,下列观点属于他的是D B战国时期的改A、利不百,不变法;功不十,不易器 B、民贵君轻



C、有能则举之,高予之爵,重予之禄 D、治世不一道,便国不法古 1、特点:在春8、对商鞅变法中“奖励军功”的表述不正确的是 B 秋改革的基础上A、把官爵和军功结合起来 B、所有贵族不再拥有爵位 C、提高了军队的战斗力 D、打击了贵族的特权

[注意] 商鞅变法的核

9、商鞅变法法令规定“戮力本业,耕织致粟帛多者,复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥”。反映了变法的根本目的是B

A、保护农民阶级的利益 B、实现秦国的富国强兵 C、保持和稳定小农经济 D、巩固和发展土地私有制 10、商鞅变法得措施中对后世有消极影响的是 B

①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法 A、①②③④⑤ B、①②⑤C、①②③⑤ D、②④⑤



【知识疏理】 一、历史背景

1政治分封制宗法制遭破坏,春秋战国时期社会转型,(奴隶社会向封建社会过渡) 2经济铁器牛耕提高生产力,生产力的发展(改革变法的根本原因) 3军事(主观动力)争霸战争需要“富国强兵”(变法的直接推动力) 4、思想:法家学说成为改革的思想武器

[重点强调]根本原因:社会生产力的发展

二、变法的内容:

具体措施内容

内容





[核心] 为田开阡陌封疆废除井田维护了新兴地主阶级的利益,废井田, 制度,法律形式承认土地私提高了其发展农业的积极性

开阡陌

有,允许土地买卖。 鼓励农民努力耕织,生产帛多的,可以受到奖励,免

在封建社会初期对农业以以农致

除徭役,认为工商业是“末

重农抑商,

社会经济的发展,对新兴富的经

业”,凡从事工商业或者因懒奖励耕织

地主阶级政权的巩固起了济改革

惰而陷于贫穷的,都要受到积极的作用

惩罚,全家大小都投入官府充当奴婢。

国家颁行标准的度量衡器,



为人们从事经济文化交流求秦国人必须严格执行,不得



活动提供了便利的条件

违犯.

奖励军,规定按军功的大小授予爵位,官吏从有军功爵的人中选用.,加强们按照爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢严厉禁止私斗,集权

等爵制

凡擅自私斗者,视情节轻重处以不同刑罚.

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废除世袭宗室成员没有立军功者,要除掉其宗室属籍,剥夺其贵族身份,世禄制

以此鼓励宗室贵族建立军功。

严格户籍制规定居民要登记户籍,分五家为一伍,两伍为一什,什伍之内,,家纠察.奖励告密,实行连坐法,一家犯法,其他各家都得举报,坐法

否则得受同等刑罚。

普遍推行 商鞅变法废除分封制,以县为地方行政单位.分全国为31,县制

由国君直接委派县令进行管理,加强中央集权

“燔诗书而烧毁宣扬一些儒家思想,不符合新兴地主利益的诗书;根据李,悝的《法经》,制订了秦律,法律形式把各项改革内容固定下制定秦律 来。

禁止父子及成年兄弟同居一室;强制推行一夫一制小家庭政

改革旧的社会

,规定凡一户之中有两个以上儿子到立户年龄而不分居的,

风尚习俗

加倍征收户口税。



三、商鞅变法的结果: (成功)“商鞅虽死,秦法未灭”秦国实现了富国强兵。 四、商鞅变法成功的因素:

1、顺应封建制取代奴隶制的历史潮流,合乎秦国国情,符合新兴地主阶级的要求(根本原因)

2、秦孝公的大力支持,变法措施实行坚决,这是成功的重要原因。 3、有充裕的时间,施行十年,令百姓能适应及接受

4、改革措施全面彻底。法律一经制定就坚决实施。执法如山,厉行法治,赏罚分明。“法及太子”,法不阿贵)

5、重农抑商,令百姓温饱,故获人民拥护。

6、充分的舆论宣传,取信于民(“南门徙木”;有全盘计划,先奖励生产军功,然后才迁都求出击。

五、商鞅变法的评价: 1、商鞅变法的性质:

商鞅变法是新兴地主阶级领导的一场彻底的封建化改革运动 2历史作用:

经济上:从根本上确立了土地私有制,为秦国农业生产带来生机。 政治上:使封建国家机器的职能更加健全,中央集权制度的建设从此开始。 军事上:极大地提高了秦军的战斗力,秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。 总之,商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。变法为秦国的富国强兵和后来秦的统一全国奠定了基础。对秦国以至中国历史的发展起了重要作用。

3历史局限性:商鞅变法处在一个历史交替时期,新旧势力斗争异常激烈的历史特点

和变法的阶级属性使变法不可避免带有一定的局限性。

1)轻视教化,轻罪重罚:如:刑法严酷

2)加重剥削压迫:如:连坐法

3)改革不完全彻底:如:按爵位等级占有田宅和奴隶、公开承认占有奴隶的合法性 4)重农抑商:压制工商业违背了社会经济发展的规律,阻碍了商品经济的发展和社会的进步,导致某某意识的弱化

5)焚烧史书,蔑视文化:摧残了文化,压制了思想,导致民族创新意识窒息 6)倡导君主独裁,选错了政治体制的方向。 4、商鞅变法的特点:(具体见新授课讲义)

商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济,富国强兵,建立新型地主阶级统治。是实行最彻底、影响最深远的改革。

【重难点分析】 商鞅变法的启示

改革也是一场革命,改革也应以促进生产力的发展为目的的。商鞅变法正是顺应了时代的发展,顺应了生产关系与生产力的变革,是对整个生产关系的变革,使封建生产关系和生产力得以进一步的确立与发展。因此,从某种意义上来说,商鞅变法是成功的。然而,商鞅最终遭车裂而死,他的家人也遭到了他自己制定的刑律——连坐,不得不说商鞅的结局是个历史的悲剧,由此可见旧势力的顽固与改革的艰辛。历史展的趋势是不断向上的,然而在向上发展的道路中会有许多可知或不可知的阻力,因此,改革者需要更多的决心与勇气,而商鞅正是具备了这种勇气与信念,在改革中表现了义无返顾的坚毅精神和大胆而审慎的处事态度。

【典型例题】 阅读下列材料

材料一:令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。僇力本业,耕织致栗帛多者复其身(免除徭役)事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记.商君列传》

材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服, 获楚、魏之师,举地千里,至今治强。

——《史记.李斯列传》

材料三:秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之 故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度.庶人之富者累巨万,而贫者食糟 糠;而有强国者兼州城,而弱者丧社稷.

——《汉书. 食货志》

1.根据材料,加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。 2 / 3


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①实行什伍连坐制;②奖励军功;③重农抑商; ④实行县制;⑤废除井田制;⑥统一度量衡。

2、材料二、三对商鞅变法的评价有何共识? 变法使得秦国富强起来



3、从上述材料中,找出一句原话,概括商鞅变法的历史作用。 倾邻国而雄诸侯

【巩固练习】 一、选择题:

1.商鞅变法推行“重农抑商”政策造成的后果和影响不包括 D A.巩固了封建小农经济B.打击了奴隶主贵族势力

C.增强了统一战争物质力量 D.根除了土地兼并现象 2.商鞅变法涉及到的问题是 C

行政区划;②土地;③奴婢;④军事

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 3、商鞅变法奖励耕战的措施不包括 C

A、按军功大小授予爵位 B、按军功大小赐给田宅

C、资财雄厚的大商人可以做官 D生产粮食布帛多的人可以免除徭役 4、商鞅变法中哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权A

①军功授爵制 ②重农抑商 ③废除井田制 ④废分封行县制⑤实行连坐 A.①③④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②③④⑤ 5、下列改革,含土地所有制变革的是B

A.周世宗改革 B.商鞅变法 C.管仲改革 D.王安石变法 6、下列对商鞅变法的历史局限的说法,不正确的是D

A、轻视教化,鼓吹轻罪重罚 B、连坐法的推行,加重了人民的痛苦 C、未与旧的制度文化、习俗彻底划清界限 D、变革了社会生产关系,促进了生产力的发展

二、阅读下列材料:

令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩首者同赏,匿奸者与降敌同罚……有军功者,各以率受爵。力本业耕织致粟帛多者,复其身(免徭役);事末利及怠而贫者,举认为收孥(官奴婢)。宗室非有军功者论,不得为属籍……而集小都乡邑聚为县,置令、丞,入三十县。 ——摘自《史记•商君列传》 请回答:

①上述材料所体现的商鞅变法,有哪三方面的重大措施?

①以连坐法统治人民;奖励耕战,限制工商业;建立县制。(6分)



②在经济方面,商鞅变法有何积极意义?从长远来看,商鞅的经济政策有哪些消极作用?



②商鞅变法鼓励努力生产粮食布帛,禁止弃农经商,在战国七雄争霸激烈的形势下,这一措施不仅从根本上保障了封建地主土地所有制,发展了封建经济,而且在当时生产力水平较低的条件下,有效的解决了战争多物质的需求,从而为秦的统一中国奠定了基础。3分)从长远角度来看,重农抑商政策阻碍了商品经济的发展,对农业和其他产业都会产生消极作用。(3分)





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