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修辞手法的练习(比喻,拟人,排比,夸张)
一、指出下面句子运用了什么修辞手法。
1.下午三点,会场爆发出一阵掌声。(2) 士兵们挺胸站在战车上,像钢铁巨人。() 3、但见三江面上,火逐风飞,一派通红,漫天彻地。()
镰刀状的尾巴在水里游荡,嘴看起来像垒球球棒,尖端像一张细长的脸。(5) 老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。
6、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。()7、他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。()8、字典难道不是我们的良师益友吗?二、按要求写句子:1、改为拟人句: (1) 天上的星星闪闪发光。 (2)绿叶在树顶上飒飒地响。 (3) 那棵小树摇曳着枝叶。 2、改为比喻句:
(1) 那个运动员用她水晶般的蓝眼睛,似乎在向前跑。
(3)在我心中,祖国是(4)马丁垂下翅膀,脖子耷拉下来,(5)小河清澈见底,如同,静静地躺在大地的怀抱里。3、仿写排比句:
(1) 书是开启智慧之门的钥匙;书籍是帮助人们攀登理想山峰的阶梯。书是良药,;书是牛奶,。(2) 爱是冬天的一片阳光,它让穷人和病人感受到世界的温暖; 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,。3、将下列句子改为夸张句:(1)这地方很小,不能盖房子。 (2) 这个橘子很酸。 (3)黄河的浪潮声音很大。
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