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教师文案幼儿教师随笔《幼儿园教师随笔――假戏真做》
幼儿园教师随笔――假戏真做
“旅行团”的团长杨杨正带着团员们活动,当他们来到“医院”门口时,意外发生了。由于杨杨带着小朋友跑得太快,撞倒了“送快餐”的樱子。只见樱子捂着头“哇哇”大哭,旁边孩子都在责怪杨杨:“谁让你跑得那么快的.把她撞坏了吧!”杨杨急得直跺脚:“我又不是故意的.我又不是故意的。’’这一幕在平时的活动中并不少见.为此我常常教育孩子跑的时候要注意安全,不要横冲直撞。但是班级里总有一部分好动、调皮的孩子不能做到.杨杨就是其中的一个。
看着眼前的情景,我灵机一动:为何不来个假戏真做?于是我就跑到事发点,问:“这里发生了什么事?”心怡说:“杨杨带我们跑得太快,撞倒了樱子。”我故作明白的样子.说:“哦,原来是
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团长开车超速出事故了。你们觉得超速危险吗?”我这么一说,孩子们很快进入了角色。愉舟说:“当然危险,一开快就刹不了车了。”盛盛说:“是的是的.上次我妈妈骑电瓶车开得好快,就差点撞人。”我又问:“超速了交警会怎么做?”杨杨说:“上次我爸爸超速被罚款了。”天宇说:“严重的还会扣掉驾照呢!”我转过头问樱子:“你现在还疼吗?”樱子说:“现在不怎么疼了.杨杨下次你要开得慢些啊。”我指着杨杨的游戏牌说:“既然现在樱子没事了,我就不扣你‘驾照’了,但是我要罚‘款’,你服不服?”杨杨很无奈地说:“嗯,下次我一定不超速。”我从他的卡上扣下了2颗五角星。过了一会.杨杨带着“旅行团’’的成员又去了好几个地方,每当有小朋友说快点的时候,杨杨马上会说超速是很危险的.会撞人的,而且还要罚“款”、扣“驾照”。没想到这一招那么快就让杨杨记住了这个规则。
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回顾这次事件,我并没有苦口婆心地和孩子讲道理说要求,而是利用孩子们最喜欢的角色游戏,把规则和孩子的生活经验紧密联系了起来并融入到其中,使孩子内心认可这样的规则,从而能自觉遵守。在游戏过程中孩子是全身心投入的,如果能在游戏中寻找到教育契机,必能起到事半功倍的效果。
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