在教育教学过程中教育心得

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教育心得

有这样一个故事：“ 有三只猎狗猛追一只土拨鼠，突然土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。”

“这个故事有问题吗？”学生可能说：“兔子不会爬树。”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”。。。。。。。等等问题。但是还有一个问题，大家都没有想到，那就是土拨鼠哪去了？ 从这个故事中我们能够看到：“土拨鼠，猎狗追求的目标，不过因为兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。这就好比学生在追求人生的学习目标中，有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路。在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的学习目标。所以说：“人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，作为学生要常常提醒自己不要忘记——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生学习目标。”

第二个寓言小故事：一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了，所以，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。 神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在






你们的马褡子里。明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。” 说完，神就消失了。牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都变成了钻石。他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。

“为什么我们非要学习这些没用的东西呢？”这是当老师所听到的学生们抱怨与质疑中最常出现的一句话。不过同学们，现在我们觉得没用的知识，就像鹅卵石，将来就会变为我们无尽的财富。

怎样让学生做到爱学习，勤学习，热爱生活乐观向上呢？这就要求我们要引导学生如何安排好学习时间及选用恰当地学习方法，并培养他们自信自立持续反思自己的良好习惯。在教学中要让学生爱你，敬重你，正所谓“亲其师而信其道”。让学生明白学习感到疲倦的原因不是面前的高山，而是那鞋里的一粒沙子。学习要抓住基本知识，不因好高骛远而忽略基本东西，使学生知道学习除了要学会灵活使用，也一定要有钉子精神，钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上也要倡导这种钉子精神，善于挤和钻，惜时、专心、苦读就是好方法，从而产生质的飞跃，使学习生活踏踏实实，一步一个脚印，勇攀学习高峰！

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