语文课标第一学段要求

2022-12-24 09:08:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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语文课,要求
 语文课标第一学段要求：（1～2年级） 1．识字与写字

（1）喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；

（2）认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写；

（3）掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意

间架结构。初步感受汉字的形体美；

（4）养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁；（5）学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和正题认读音节。能准确地拼读

音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音》字母表；

（6）借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。 2．阅读

（1）喜欢阅读，感受阅读的乐趣；

（2）学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；（3）学习默读，做到不出声，不指读；（4）借助读物中的图画阅读；

（5）结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语；（6）阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的境界，关心自然和生命，对感

兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流；

（7）诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语

言的优美；

（8）认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所

表达的不同语气；

（9）积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总

量不少于1万字；（10）喜爱图书，爱护图书。 3．写话

（1）对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物、写出自己对周围事物

的认识和感想；

（2）在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；

（3）根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 4．口语交际

（1）学习普通话，逐步养成讲普通话的习惯；（2）能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容；（3）听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节；（4）能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻；（5）与别人交流，态度自然大方，有礼貌；

（6）有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。 5．综合性学习

（1）对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共

同讨论；

（2）结合语文学习，观察自然，用口头或图文等形式表达自己的观察所得；（3）热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等形式表达自己的见

闻和想法。