我有一颗感恩的心2

2022-05-21 19:52:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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感恩
一、活动一 激情导入,走进亲情

故事导入

1. 在上课之前,我想给大家唱首歌。

2. 这首歌记叙的是一个真实的故事:那是一个秋天,一对夫妇带着他们的孩子去郊游,在乘坐高山

缆车时,意想不到的悲剧发生了。缆车运行到途中突然发生故障,眼看就要坠落于峡谷之中,在接近死亡的一瞬间,爸爸妈妈用力将孩子高高托起,随着一声震彻山谷的巨响,爸爸妈妈永远离开了他们的孩子。因为力的缓冲作用,小孩得救了。

孩子们,从那些画面中你感受到了什么?你想说什么?——爱、亲情 3. 小结:是的,亲情是伟大的、无私的。也许紧张的学习让我们对父母熟视而无睹,

也许朝夕相处的生活让我们对亲情习惯成自然。今天就让我们怀着一颗感恩的心,一起来亲近父母,感悟亲情。(板书课题,齐读课题) 二、 课堂活动 感悟亲情

1. 大家都知道黄金是有价的、珠宝是有价的,那么糖果饼干呢?鞋帽衣服呢?做房子买家具呢?这些都能够明码标价,那父母跟子女之间的那份亲情呢?我们课本上有个孩子要找妈妈算账,我们一起来看一看是怎么回事?请学生读第一段话。 2. 引导学生看课本上的账单。

问:小子建想到的是什么?妈妈想到的又是什么? 你从这两份账单上看出了什么? 你想说什么?

——父母给我们的爱是伟大的、无私的,是无法用金钱来衡量的。

3.学习两则小故事《无言的爸爸》《唠叨的妈妈》

学生认真阅读教材,思考:透过爸爸的无言和妈妈的唠叨,你看到了什么?你怎么理解父母长辈的爱?

小结:说得对,无论是爸爸的无言,还是妈妈的唠叨,都是爱,仅仅他们爱的方式不一样。 1.交流:老师讲述课文中的一个小故事《父亲》。小组讨论:如果你是王小满,你会不会请爸爸妈妈去参加家长会?

2.倾诉:母爱如同一潭湖水,柔波荡漾,父爱就像苍茫草原,广阔无垠,我们的成长饱含父母的辛勤与汗水。下面就让我们用自己最喜欢的方式、最美的语言赞美我们的父母吧! 《游子吟》。慈母手中线,游子身上衣。 诗歌——《母爱》 亚米契斯的一句名言……

鼓励学生说出自己内心的真情实感。

3.老师献歌:听了同学们对父母深情的赞美,老师也不禁想到了自己的父母。平时老师最喜欢唱歌,那就让我为天下所有的父母献上一曲《母亲》吧!

小结:爸爸,妈妈,有了你们的陪伴,严冬不再寒冷,长夜不再孤独;爸爸,妈妈,有了你们的教导,爱心与灵魂常伴,纯真在心田永驻;爸爸,妈妈,有了你们的关爱,让我感悟到了人间的真爱。

设计意图:让学生引用他人的美言妙句和用自己的话赞美父母,其实就是引导学生观察生活,抒发自己的道德情感。最后教师用歌曲赞美父母,在师生互动中掀起高潮。 板书设计

感悟亲情、赞美亲情 亲情是爱,人间的无价之宝 伟大、无私,赞美亲情


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