北师大版小学数学五年级上册 小数除法 打扫卫生 双减分层作业设计案例 样例

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单元名称 作业类型

1.直接写得数。

4.4÷2＝ 9.6÷8＝ 2.6÷2＝ 4.2÷3＝ 6.5÷5＝ 3.6÷6＝ 3.9÷3＝ 5.6÷2=

基础性 作业 （必做）

3.一辆大货车的载重量是2.5吨，相当于2辆小货车的载重量，每辆小货车的载重量是多少吨？ 2.列竖式计算。

26.4÷4＝ 15÷2＝ 8.6÷4＝ 26.1÷5＝ 小数除法

课题 作业内容

打扫卫生

节次

第一单元第2课时

设计意图和题目来源 意图：培养口算能力。

来源：《知识与能力训练》 意图：正确用竖式计算除数是整数，余数要补0小数除法。

来源：《知识与能力训练》 意图：会用小数除法解决简单的实际问题。

来源：《知识与能力训练》 意图：会用小数除法解决简单

1.买5本同样的《趣味数学》一共花了33元，一本这样的《趣味数学》多少钱？

的实际问题。

来源：《知识与能力训练》

拓展性 作业 （选做）

2.小梅在花店买了3枝玫瑰花了16.5元，4枝百合花了30元。 （1）玫瑰和百合的单价各是多少元？ （2）1枝百合比1枝玫瑰贵多少元？

3.一根木材，锯成6段用时9分钟。照这样计算，锯成12段需要多少分钟？

意图：会用小数除法解决简单的实际问题。

来源：《知识与能力训练》 意图：会用小数除法解决简单的实际问题。

来源：《知识与能力训练》

单元名称 作业类型

小数除法 课题 作业内容

打扫卫生（试一试） 节次 第一单元第3课时

设计意图和题目来源 意图：培养口算能力。

来源：《知识与能力训练》 意图：正确用竖式计算除数是整数，余数、商中要补0小数除法。

来源：《知识与能力训练》

1.直接写得数。

34÷2＝ 72÷12＝ 26÷13＝ 30÷4＝ 30÷15＝ 9.5÷5＝ 2.8÷2＝ 5.6÷4＝

基础性 作业

（必做） 2.列竖式计算。

35.25÷5＝ 21÷14＝ 24.3÷6＝ 16.2÷8＝


意图：会用小数除法解决简单

3.四（3）班有男生24人，女生16人，男生人数是女生人数的几倍？

的实际问题。

来源：《知识与能力训练》 意图：会用小数除法解决简单

1.妈妈买一箱牛奶，有24盒，共花了81.6元，一盒牛奶多少钱？

的实际问题。

来源：《知识与能力训练》

拓展性 作业 （选做）

意图：会用小数除法解决简单

2.订一年的月刊《数学研究》共需246元，《数学研究》每期定价多少元？

的实际问题。

来源：《知识与能力训练》 意图：会用小数除法解决简单

3.一艘轮船从甲港驶往乙港，每小时行18.5千米，16小时可以到达。如果每小时行20千米，几小时可以到达？

的实际问题。

来源：《知识与能力训练》

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