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第1节 牛顿第一定律 牛顿第三定律
【高考新动向】
1.牛顿运动定律、牛顿定律的应用 Ⅱ 三年11考 2.超重和失重 Ⅰ 三年6考 3.单位制 Ⅰ 三年1考 实验四:验证牛顿运动定律 三年4考
【考纲全景透析】
一、牛顿第一定律 1.牛顿第一定律
(1)内容:一切物体总保持_______________状态或_____状态,除非作用在它上面的___迫使它______这种状态. (2)意义.
①指出了一切物体都有_____,因此牛顿第一定律又叫________.
②指出力不是_____物体运动状态的原因,而是______物体运动状态的原因,即产生________的原因. 【答案】匀速直线运动 静止 力 改变 惯性 惯性定律 改变 维持 加速度 2.惯性
(1)定义:物体具有保持原来______________状态或_____状态的性质.
(2)性质:惯性是一切物体都具有的性质,是物体的_________,与物体的运动情况和受力情况______. (3)量度:_____是惯性大小的惟一量度,________的物体惯性大,_______的物体惯性小. 【答案】匀速直线运动 静止 固有属性 无关 质量 质量大 质量小 二、 牛顿第三定律
1.作用力和反作用力:两个物体之间的作用总是______的,一个物体对另一个物体施加了力,另一个物体一定同时对这个物体___________.力是物体与物体间的相互作用,物体间相互作用的这一对力通常叫做作用力和反作用力. 相互 也施加了力
2.内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小______、方向______、作用在______________. 3.意义:建立了相互作用物体之间的联系及作用力与_________的相互依赖关系. 【答案】相等 相反 同一条直线上
反作用力
【热点难点全析】
考点一 牛顿第一定律的理解 1.惯性和惯性定律的区别
(1)惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质,与物体是否受力、受力的大小无关. (2)惯性定律(牛顿第一定律)则反映物体在一定条件下的运动规律. 2.牛顿第一定律的意义
(1)牛顿第一定律描述了物体不受外力时的状态,而物体不受力的情形是不存在的,因此牛顿第一定律不是实验定律.
(2)牛顿第一定律明确了力是改变物体运动状态的原因.
【例1】在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车,车上固定一盛满水的碗.现突然发现碗中的水洒出,水洒出的情况如图所示,则关于小车在此种情况下的运动,下列叙述正确的是 ( ).
.小车匀速向左运动 B.小车可能突然向左加速 C.小车可能突然向左减速 D.小车可能突然向右减速
【详解】原来水和小车相对静止以共同速度运动,水突然向右洒出有两种可能:①原来小车向左运动,突然加速,碗中水由于惯性保持原速度不变,故相对碗向右洒出.②原来小车向右运动,突然减速,碗中水由于惯性保持原速度不变,相对于碗向右洒出,故B、D正确. 【答案】BD
考点二 对牛顿第三定律的理解
1.作用力与反作用力的“三同、三异、三无关”
(1)“三同”:①大小相同;②性质相同;③变化情况相同. (2)“三异”:①方向不同;②受力物体不同;③产生效果不同.
(3)“三无关”:①与物体的种类无关;②与物体的运动状态无关;③与是否和另外物体相互作用无关. 2.相互作用力与平衡力的比较
3.应用牛顿第三定律应注意的问题
(1)定律中的“总是”说明对于任何物体,在任何条件下牛顿第三定律都是成立的.
(2)牛顿第三定律说明了作用力和反作用力中,若一个产生或消失,则另一个必然同时产生或消失,否则就违背了“相互关系”.
【例2】在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动.假定两板与冰面间的动摩擦因数相同.已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于
( ).
.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力 B.在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间 C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度
D.在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
【详解】作用力、反作用力总是等大、反向,且同时产生、同时消失、作用时间相等,故、B错;对两小孩分开后应用牛顿第二定律得μmg=ma,所以a=μg,因为两板与冰面间的动摩擦因数相同,故加速度相同,D错;分开后,甲、乙都做匀减速运动直到停下,由2as=v,s甲>s乙,得v甲>v乙,C对. 【答案】C
2
【高考零距离】
【2012年】
14.C1[2012·课标全国卷] 伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而
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