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【初中生物】八年级生物遗传和变异知识点
八年级生物遗传和变异知识点
遗传与变异知识点遗传:指父母与子女之间的相似性。 变异:是指子代和亲代个体间的差异。 基因控制着生物特性
1.生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 2.相对性状:同一性状在同一生物体内的不同表现。 3.基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。 4.有机体继承基因而不是特征。 二基因在亲子代间的传递
1.基因:染色体上控制生物性状的DNA片段。 2.dna:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
3.染色体:细胞核中的一种物质,可以用碱性染料染成深色。
4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的桥梁。 每个生物细胞中染色体的形状和数量是确定的。
在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。
染色体在形成精子或卵子的细胞分裂中减半。 三基因的显性和隐性
1.相关性状包括显性性状和隐性性状。在第一代杂交中,显性性状得到了表达。 2.隐性性状基因组成为:dd。显性性状基因组称为:dd或dd 3.中国《婚姻法》规定,直系血亲和旁系血亲三代以内不得结婚
4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加. 四个人的性别遗传
1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.
(男性:44个常染色体+XY女性:44个常染色体+XX)
2.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为xy,女性为xx.
3.男女机会均等,1:1 五生物的变异
1.生物学性状的变异是常见的。变异首先取决于遗传物质基础的差异,其次与环境有关。因此,有遗传变异和非遗传变异。
2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)
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