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英语角策划案
英语角筹划方案
一、 活动目的:
以锻炼英文口语表达能力、为师生们提供良好的英语沟通环境为目的,通过
交流互动,为广阔师生搭建一个施展才华的英语平台, 提高英语能力。 寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创立良好的校园文化气氛,为朝阳一师生的英语学习注入新的活力。
二、 活动对象、时间和地点:
1. 活动主题:每周根据学生实时流行的新鲜事物制定主题, 内容可以关于一部电 影、一本书、一首歌、一个时尚流行的游戏。如: ?欢乐好声音?、?蜘蛛侠? 2. 活动对象:小学三 ~六年级学生及喜爱英语的教师 3. 活动时间:每周四中午 12:00-12:50 4. 活动地点:活动楼一楼图书角 三、 活动设想:
以学生为主,引领学生全程参与,充分发挥嘉宾的引导作用,原那么上要求参与者都说英语。
1. 活动场地的布置由学生参与设计和装饰,表达学生的爱好和需求。
2. 每次活动的主题由老师和学生共同商定,在学生圈时尚流行,内容贴近学生实
际和生活,如圣诞节派对、蜘蛛侠英雄回归、欢乐好声音之我的梦想等。
3. 主题确定后,并以海报的形式进行宣传, 吸引学生及对英语感兴趣的老师参加。 4. 活动以游戏、谈话、比赛、表演、实践等形式开展,突出语言的功能性。 5. 每次活动邀请至少一位嘉宾全程参与。 四、 活动内容与形式:
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英语角策划案
1. 互相自我介绍
2. 英语电影赏析及趣配音
3. 游戏:词语接龙、记忆大比拼、你说我猜、你做我猜等。
4. 全球文化相对论:介绍中外文化差异及新奇消息,拓展参与者的知识面。
5. 举办比赛:英文歌曲比赛、英文单词大会、英语演讲比赛、英语朗读者、英语
戏剧节等,设置比赛奖项〔可以学分制〕。
6. 英语才艺展示:举办一个大型派对,准备一个舞台,发挥爱表现的天性,展现师生们的才艺,激发师生对英语更加浓厚的兴趣。
五、 前期方案:
1. 筹备阶段:宣传海报:活动筹划:活动组织: 整体协调:
2. 准备阶段:
〔1〕准备衬托气氛的英文歌曲及播放设备。
〔2〕确定主题后,查找相关视频、音频、活动资料。
〔3〕制作活动需要的道具及活动现场布置所需要的道具。
〔4〕邀请嘉宾并与其敲定具体时间,要打出提前量,预留沟通具体环节的时
间。
〔5〕提前一周出示主题海报, 告诉师生主题及需要准备的事项, 如自我介绍、
服装及道具、查找资料等。
〔6〕制定详细流程,责任到人,分工明确,保障工作有序进行。
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