幼儿园国画教案

2024-01-17 04:22:43 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园国画教案

一、教学目标

1. 2. 3.

了解国画的基本知识；掌握中国画笔的使用方法；培养幼儿艺术素养和创造力。

二、教学内容

1. 水墨画基本知识介绍：讲解中国画的起源、历史发展、画材、画法等，通过PPT、图片等形式展示；

2. 用水墨画笔练习画竹子：先让幼儿练习直线、曲线等基础线条，再讲授如何画竹子，让幼儿体验用不同的线条表现竹子的不同特点；

3. 自由创作：让幼儿自由发挥，创作自己的国画作品。

三、教学方法

1. 演示法：通过PPT、图片等演示国画基本知识，引导幼儿了解国画的起源、历史发展、画材、画法等；

2. 玩游戏法：将幼儿练习画直线、曲线等基础线条模拟成游戏，增加趣味性，激发幼儿的学习兴趣；

3. 体验法：通过让幼儿自己动手画画竹子的形式，加深幼儿对国画的体验和理解。

四、教学重难点

1. 教学重点：让幼儿掌握中国画笔的使用方法，培养幼儿艺术素养和创造力；

2. 教学难点：让幼儿理解用不同的线条表现竹子的不同特点，创作简单的国画作品。

五、教学过程

1.

上课前的准备工作： – 准备画纸、笔、墨汁等画材； – 按照教学进度准备PPT、图片等教具； – 绘制样板作品，方便教学演示。教学步骤： – 步骤一：导入；

1. 导师简单介绍中国画并讲解课程目标和教学重点；

2.

2. 通过PPT、图片等形式展示国画基本知识，引导幼儿了解国画的起源、历史发展、画材、画法等。 – 步骤二：示范；

1. 导师演示如何画竹子，让幼儿了解用不同的线条表现竹子的不同特点；

2. 给幼儿展示绘制好的竹子样本。

– 步骤三：练习；

1. 导师指导幼儿，让幼儿练习基础的线条，如直线、曲线、勾线等；

2. 让幼儿动手练习画竹子；

3. 导师带领幼儿分别演示不同的画法，并给出指导和建议。

– 步骤四：创作；

1. 让幼儿自由发挥，创作自己的国画作品； 2. 导师注意调动幼儿的感性和创造性；

3. 导师鼓励幼儿多进行尝试和实验，避免对幼儿产生限制，让幼儿可以更加放松地作画。

六、课堂评估

1. 采取展示评估方法，让幼儿将自己的作品拿到课堂上进行展示； 2. 导师针对幼儿的画作进行评估，及时给出引导和建议；

3. 导师鼓励每一位幼儿保留自己的个性，在基本方法的开展下面创造属于自己的作品。

七、课后作业

1. 2.

让幼儿回去练习线条的笔画；

让幼儿结合所学知识和技能，自主创作国画作品。

八、教学总结

1. 教学成果：教师在课堂上展示了国画的基本知识和应用技巧，让幼儿从中受益，增加了艺术素养和创造力；

2. 教学反思：教师需要更好地了解国画，掌握国画的技法和教学方法，开展更有质量和效果的教学。