【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《(三起点)外研版六年级英语上册《Module1_模块整体教案》》,欢迎阅读!
Module1 模块整体教案
模块教材分析
本模块主要学习讲述关于某个地方或某件事物的情况,讲述某个地方的地理位置和相关的基本信息。教学内容围绕着主人公Daming从中国来到美国,和他的表哥Simon谈论中国和美国的一些事物和一些地方的情况,以地理位置和相关的基本信息为主线,引出主要知识而展开的一系列对话和练习活动。教学的重心应放在如何让学生用本模块主要句型: These postcards are great! It’s a picture of... It’s very...Tell me more about... It’s...Where is...? It’s here, in the...Boston is in the north and Houston is in the south.来谈论某个地方或某件事物的情况,讲述某地的地理位置和相关的基本信息。本模块的功能是:初步掌握用本模块主要句型来谈论某个地方或某件事物的情况,讲述某地的地理位置和相关的基本信息。第一单元主 要创设情景,引出话题从而进人重点语言知识的学习,主要句型是: These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall. Tell me more about... It’s... 第二单元的主要句型是: Where is...? It's here, in the... Boston is in the north and Houston is in the south.
模块教学目标 ☆知识目标
1. 能理解并会说唱Unit 1 Activity 1 Listen and chant.和Unit 2 Activity 5 Listen and say. Then chant. 2. 能听、说、读、写
Unit 1 Activity 3 Listen and say. & Unit 2 Activity 1 Look,
listen and say. 中的单词和句子。
3. 能听说、认读Unit 1 Activity 2 Listen, read and act out. Unit 2 Activity 6 Guess and say. Activity 7 Write and talk. 中的句子。
4. 能朗读和理解Unit 2 Activity 2 Listen and read. 中的单词和句子。 5. 能够认读Unit 2 Activity 4 Listen and learn to say. 中的句子的节奏和重读。 ☆能力目标
1. 能用句型:These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall. Tell me more about... It’s...谈论某个地方或某件事物的情况。
2. 能用句型:Where is...? It’s here, in the...讲述某地的地理位置和相关的基本信息。 3. 在朗读句子时能够正确掌控句子的节奏和重读。
4. 能听懂并会说唱Unit1 Activity 1 Listen and chant.和Unit 2 Activity Listen and say. Then chant.中的歌谣。 ☆情感、策略和文化目标
1. 培养学生热爱祖国、热爱生活、关心他人的能力。
2. 积极运用所学的语言知识进行交流,找出最有效的记忆单词的方法。 3. 了解中国和美国的有关知识,培养跨文化意识。
模块课时划分 第一课时:
Unit 1 1. Listen and chant
2. Listen, read and act out. 第二课时:
Unit 1 3. Listen and say.
4. Practice.
Unit 2 5. Listen and say. Then chant. 第三课时:
Unit 2 1. Look, listen and say.
2. Listen and read.
3. Look and write. Then ask and answer. 第四课时:
Unit 2 4. Listen and learn to say.
6. Guess and say. 7. Write and talk. 语法提示
1. 祈使句的运用Tell me about...
2. 疑问副词“where”的运用及其回答。Whereis...? It’s...
3. 句子的节奏和重读。句子中一般情况下实词要重读,虚词要弱读。
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