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小学古诗词朗读稿
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春夏秋冬
男甲:尊敬的老师 女甲:亲爱的同学们 合:大家好!
男乙:读千古美文,同经典相伴。 女乙:诵中华经典,与圣贤同行。
四人合:清华教育荷叶伞校区经典古诗文朗读——此刻开始!
甲男:春季孕育着生命与希望,春季给人以激励和信心,从古到今,无数的文人墨客赞叹它,颂扬它。。甲女:可春季究竟在哪里呢?
乙男:初春的柳树发出嫩绿的新芽,像用碧玉装束非常美好。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢? 〔女齐〕 唐贺知章 碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
咏 柳
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。乙女:活力勃勃的春季,满园春光却难以关住,你看一枝红杏探出墙头,不正在向人们夸耀着春季的漂亮吗?
〔男齐〕 南宋
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春光满园关不住,一枝不安于室来。
甲男:春,暖人心脾:〔男齐〕“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。〞
甲女:春,沁凉润透:〔女齐〕“天街毛毛雨润如酥,草色遥看近却无。〞
乙男:春,酒里飘香:〔男齐〕“借问酒家哪处有,牧童遥指杏花村。〞
乙女:春,转瞬即逝。〔女齐〕:“林花谢了春红,太急忙。〞
乙女:莲花,乃花中之君子也。 乙男:莲花,漂亮、贞洁、崇高 ;..
,引来无数的文人墨客对它的赞叹
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小学古诗词朗读稿
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甲女:江南盛夏,小船轻飘,莲叶田田,浆声应和着采莲姑娘的歌声,组成江南采莲曲。
〔女齐〕
江 南
江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
甲男:西湖畔,送友人,看到是接天莲叶、映日荷花的画面, 〔男齐〕
晓出净慈寺送林子方杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无量碧,映日荷花别样红。
乙男:从古到现在,多少诗人望月抒情,借月咏怀之作,世代不停。 齐颂 李白
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
乙女:看,梅花开了!面对如絮飘舞的白雪,她浅笑绽开;面对凛凛透骨的北风,她刚毅不屈。
〔男齐〕 元 王冕
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 〔女齐〕 宋 王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪,为有幽香来。 结束语
甲男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边反响。 甲女:中华经典的千古风姿还在我们心头涟漪。
乙男:朗读中华经典,让优异的民族精神在我们血脉中流淌。
乙女:朗读中华经典,让民族智慧支撑我们人品的脊梁。让我们——〔全体合〕:把经典朗读融入每天,展翅高歌,飞向将来!
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梅 花 墨 梅 静夜思
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