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影响遗忘的因素
1、 时间因素
艾真醴斯逵忘曲线
200080604020
1- 1
时间间
一稟血話
f鬲(小旺「I
遗忘在于月Z后立即歼始, 而忖埸忘的过艸虽初进屣得很快,以后逐渐缓慢"
{二)识记材料的件质与数12
识记材料的性质口数鱼。一股认为,对熟练的动作和形毀材料遗忘冯慢,血无总义材料比有 意义材料遗忘要快得多;在学习程度相零的情况2识记材料越多,忘得越快’材料少*则 遛忌较慢q囚此,学AI时要根据材斜的杵质来确足学列的数品,一般不哽赁寥求快" (三)学习的秤庇
•股认为,对材料的识卫没仃 次能达到无溟背通的标狙 称为低度学习的材料;如果达到 恰能成诵Z肩谨錐续学习一段时间*这种材料称Z为过度学打材絆?实验证明*低度学习材 料容易遗忘.而过度学习的材料比恰能卄诵的材料.记忆效果嬰好一些.当然过度学习育 迢限度.花费在过度学习上的則间衣多,会型成帚力与时间上杓浪费.
(四)识记材料的系列位置
人们发现在冋忆系列材料乩冋忆的顺序有_定的规律性。
如人们对于2 6个英文字母的记忆,一般以开头的字母如ABC较好,最后的几个字垮X Y Z效果也很好.但对字母农的川间部分则容易遗忘°在-项实验中,实验者要求被试学习3 2个单词的词表,并在学习后要求他们进行回忆,回忆时可以不按脈來的行后顺序°结果发 现,最后呈现的项冃故尢冋忆起來,其次是最先呈现的那些项目,而最后回忆起来的是词表 的中间郴分。在冋忆的正确率上.绘后早现的词遗忘得彊少,其次最最先呈现的词,遗忘蛙 多的是中间部分口这种在冋忆系列材料时发生的境象叫系列位置效应口最后呈现的材料最易 回遗忘赧少・叫近因效陶。最先呈现的材料较易冋忆.遗忘较叫曲因效应.这种系 列位置效嚴己被许峯实验所证实。 (五)识记者的态度 哲
识记者时实际材料的需要.兴趣筲.幼遗忘的快慢也仃-定的迄响.研究衣明*在人们的主 活中不片I:要地位的、不引起人们兴趣的、不符合一个人祈匪的韦情,许先被遗忘,而人们 需要的、感兴越的、具有1W绪作用的事物,则遗忘得较慢.另外*经过人们的努力、枳极加 以组织的刑料遗忘得较少.而单纯地重述材料,识记的敛果较崔.遗忘得也较多.
中学生认知发展规律----记忆规律
实验研究表明,遗忘有一定的规律。它就是遗忘在学习后出现,先是很快,以后逐渐减 慢。记忆学家艾宾浩斯对遗忘现象作了比较系统研究,他用无孔不入的音乐作为学习材料, 用重学时所节省的时间或次数为指标,测量了遗忘的过程,经过多次的实验与计算,得出了 不同的时间间隔所保持或遗忘的百分数如下:
时间间隔 保持百分数 遗忘百分数 20分钟 ;58% [42%
1小时 8小时 24小时 2天 6天 31天
44% 36% :34% 28% :25% 21% 56% 64% :66% 72% ,5% 79%
《百知BD
80 餌 40
艾宾浩斯曲线
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