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找不到的隐者
作者:宋育文
来源:《作文大王·中高年级》2018年第05期
姓名:宋育文 年龄:10岁
学校:浙江省杭州市青蓝青华实验小学四(2)班 爱好:看书、玩具拼装
座右铭:天才,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。
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听主播朗诵,玩转复古风!扫码即得! 寻隐者①不遇 〔唐〕贾 岛
松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。
①隐者:隐士,隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。
大家还记得“推敲”写文章的佳话吗?本期,我们的主角就是这位写作时逐字逐句思考的诗人贾岛。这位大诗人呀,他不仅着眼于锤字炼句,在谋篇构思方面同样也是反复推敲。本诗就是一个例证。
全诗只有二十字,其中既有环境,又有人物,还有情节,内容极丰富。最让人称奇的是诗人别出心裁地运用了问答体,还不是一问一答,而是几问几答,并且寓问于答。
此诗首句写寻者问童子,后三句都是童子的答话。第一句省略了主语“我”,题目已经交代清楚,隐者外出了。因为隐者外出,只能问其童子,童子答:“师采药去。”贾岛专程来寻隐者,隐者采药去了,自然很想把他找回来,因而又问童子:“采药在何处?”这一问诗人没有明写,而以“只在此山中”的童子答语,把问句隐藏在内。最后一句“云深不知处”,又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。明明三番问答,至少需六句方能表达,贾岛采用了以答句包含问句的手法,精简为二十字。这种推敲就不在一字一句间了。
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312000 浙江省绍兴市鉴湖小学六(3)班 林雨轩《等待》 指导老师 金 丽
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