初中物理新教材的使用与保障

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初中物理新教材的使用与保障

王庆林

【期刊名称】科学时代》 【年(),期】2011(000)005

【摘 要】少年儿童在成长过程中的不同阶段有着特有的生理和心理特征.其认知能力也呈现不同的规律.其所使用的相应教材的内容设置、编排顺序应符合对应人群的生理和心理特点以及认知规律.尤以中小学教材更应如此.现阶段初中物理教学使用的教材做到了这一点.但是,教书育人是一个复杂而系统的工作.好的教材的使用需要有充分的保障.新教材的作用才能在孩子们的身上发挥出来,才能充分挖掘出学生的潜力,让学生在学习中尽展自己的智慧和能力. 【总页数】2(P143-144) 【作 者】王庆林

【作者单位】邯郸市体育运动学校 【正文语种】 【相关文献】

1.用好新教材 用活新教材——中职“汽车电工电子技术”课程新教材使用与创新2.把握课标 领会教材--初中物理教师在使用新教材过程中的几点思考3.用好新教 用活新教材——中职“汽车电工电子技术”课程新教材使用与创新4.用好新教 用活新教材——中职“汽车电工电子技术”课程新教材使用与创新5.初中物理新教材的变化特点及使用建议


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