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天津市河西区小学五年级作文字数要求
小学作文字数要求,一般都以400字左右为宜。但也有少数几篇能够达到500字或更多。当然这并非一定的标准,关键还看你自己怎样去把握了。你可以根据文章的实际需要来确定。如果感觉400字远远不够表达自己所要描写的内容时,那就另当别论了;反过来,只要感觉够用了,再长点也无妨。
不论是在日常生活中还是课堂上,我们经常会遇见这种情况:同桌一起谈论着什么话题,彼此已经基本谈得差不多了,而其他人仍沉浸在某个问题的思考中没有结束。由于时间紧迫,他顾不上对刚才所谈及的事情做出评价,最后又将新的内容重复了一遍。试想:这位谈话者自己究竟对所谈论的问题理解多深呢?对方还在认真听吗?答案很明显,肯定是否定的!因此,交流者应该注意讲话的技巧和方法,切忌啰嗦、重复,防止浪费别人的宝贵时间,这也体现了一个人的教养与素质。
比如:有的同学说,老师总让我背书。每天回家练习的内容简直成了苦差事,好像脑子里装满了“水”。我听完后忍不住哈哈大笑,原来老师这样做是想提高我们的记忆力啊!是想使我们养成良好的学习习惯呀!假若我们不去遵循老师的指导,只按照自己的兴趣爱好自行其是,恐怕今后吃亏的就是自己了。除了记诵外,读和背往往是密不可分的。从古至今,我国传统文化精髓中蕴藏了丰富的典故诗词。熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟,只要把它们积累下来,就是对自己语言储备量的极大增加。相信任何人都会愿意多阅读,多背诵吧!
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尤其是我们学生,是祖国未来的建设者,通晓一些优秀的古代名著必将对我们终身受益。比如《史记》等,这些在外国友人眼里视为瑰宝的书籍,在我们读者心目中早已具有举足轻重的地位。
总之,文章合乎规范固然可喜,但文章在形式与内容两方面均能够给人带来美感则是作者毕生追求的最高境界。千万不要急功近利地企图追求更多的创造性文字,写出过多无谓的文字。诚然,学习了很多知识固然重要,但积累也是一项非常重要的任务。俗话说:冰冻三尺非一日之寒。只要坚持不懈,善于发现自己的缺陷,勤奋努力,相信总有一天你也会像金庸笔下的令狐冲那样博学多才。“成绩的取得不是一蹴而就的,而是日积月累,逐步登攀的结果”!
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