第十三课 品字形结构

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第十三课 品字形结构

教学目标

1. 初步掌握品字形结构汉字和一些特殊复杂结构汉字的书写方法。 2. 能临写好“森,品、非、多”四个字,要求写得正确、端正结构比例适当。 3. 体验品字形结构汉字和一些特殊复杂结构汉字结体变化的美感。 教学分析 1. 教材编写分析

《品字形结构》是五年级下册第三单元的第三课。本课板块包括了“要领图解、比一比、临习指导、举一反三、知识链接”五部分。要求学生掌握品字形结构汉字和一些特殊复杂结构汉字的书写方法和基本规律。 2. 重点难点分析

重点:能临写好品字形结构和一些特殊复杂结构的汉字,书写正确、端正、美观。 难点:掌握品字形结构汉字和一些特殊复杂结构汉字的书写规律。 教具准备

笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。 教学流程 一、导入新课

1、拼摆游戏:出示几个大小不同的“木”字,请学生选个“木”拼摆成一个美观的“森”字。2,出示本课课题:《品字形结构》。 二、学习新知 1. 分析“森”字。

(1) 出示“森”,请学生分组观察讨论“森”字的书写特点。


(2) 学生发言,说说“森”字的书写要领。

(3) 教师小结书写要领:品字形结构的字整体上缩下伸，下部分左缩右伸,笔画或各部分之间穿插要处理巧妙。“森”字上部扁平而小,下部分左小右大,三个“木”形态大小不一。

2. 比一比字上出示不同书法家书写的“品”字,体会不同书法家处理品形结构的不同效果。 3. 范字练习

(1) 教师出示“品、赑、赫、非、多、出”六字,请学生对这六个字进行分类。 (2) 学生分类得出两种结构类型:品字形结构、特殊复杂结构。 (3) 请学生分别说说这些字的书写要领。

品字形结构的字三个部分大小不可一致，如“品”字的三个口形态应有扁、方、长的变化。“赑”字的三个部分的笔画写法亦有差别。 左右或上下相同的字,结字的原理与品字形结构相同。

“赫”字左右部分所占比例基本相等,中间紧密,横和点左右伸展。 “非”字左下横提笔向右上,穿过左竖,左小右大。

“多”和“出”两字上下重叠,上小下大,上缩下伸,相同笔画的角度、粗细、长短要有变化。(4)教师示范书写,提醒注意点:构成字的各个部分有大、小、收、放的区别,不可均衡处理。

(5)学生书写练习,教师巡视指导,重点对字体结构,进行有针对性的指导。 (6)对学生作业进行展示,表扬优秀作业. 三、拓展延伸 1.举一反三

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