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《天窗》课前学习单 班级 姓名
读文:通读课文,准确、流利、感情丰富。并试着你的语文 改错与提高
书上用铅笔为文章划分层次,简要概括段意。 字词学习。
下列字词你能读准吗?快来试试吧!有不理解的词语,请 查一下工具书来解决。 慰藉 扫荡 威力 锐利 河滩 帐子 奇幻 蝙蝠 霸气 猫头鹰 易错字 慰 鹰
读课文,想一想。
(1)《天窗》是著名作家茅盾先生写的一篇散文,课文选取了 乡下孩子童年生活的两个场景,写了孩子们想在__________和 __________玩,却不得不在屋里时,从__________获得了 __________。
(2)简单说一下你所理解的天窗:
4.通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。 3.《天窗》课中学习单 班级 姓名
1.拼一拼,写一写。 改错与提高
zhànɡ
你偷偷从 子里伸出头来,仰起脸看着那天窗,
你会从那小玻璃上掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的 biān fú bà yīnɡ
也许是 气十足的猫头 。 2.我会理解。
(1)“你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了 这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百 倍。”对这句话分析不正确的是( )
“扫荡”一词写出了作者害怕的感觉,让我们仿佛看到了电 闪雷鸣的画面。
B.因为玻璃是透明的,屋子的空间小,我的感受更真实。 C.从天窗中想象的事物实际都是不存在的,是天马行空乱想的。 D.这句话是“我”对雨的描写和“我”的所思所想,说明天窗 可以让人想象力丰富。
(2)你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰 色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰… 总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。(你还会想到 什么?)我会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到是______________________________________________________ ______________________________________________________ 16.《太阳》课后学习单
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