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《神奇的画图世界》教学设计
【教学目标】 知识与能力:
1、学会进入“画图”软件,了解画图窗口的组成部分;2、了解各类画图工具的名称和用法,学会矩形、椭圆、直线工具的用法;3、学会撤销和清除图像的操作方法;4、初步学会文件的保存方法。 过程与方法:
引导学生通过阅读、亲手操作等方法初步掌握画图软件的使用和操作。 情感态度价值观:
在学习活动中培养学生对信息技术的兴趣和意识,体验成功的喜悦,提高学生的信息素养。 【教学重点】
1、铅笔、橡皮、刷子、喷枪等画图工具的认识和使用; 2、理解、掌握按住鼠标左键在画板中的功能。 【教学难点】用矩形、椭圆、直线工具画图。 【教学准备】计算机、教学课件(PPT)等。 【教学过程】
一、 创设情境,激趣导人。 1、课件出示一幅精美的图画。
2、教师提问:这么漂亮的图画是用什么画出来的呢? 二、课程新授,自主探究。
1、找到画图软件。(学生自主学习教材13页的内容,教师演示)
2、认识画图窗口。(学生对照教材,教师结合已经打开的画图软件,讲解窗口各组成部分) 3、体验各种画图工具。明确方法:①获知工具名称,鼠标指向绘画工具停留片刻;②使用某一工具,单击相应的工具图标。特别指出:用铅笔画图时,应按住鼠标的左键不放,拖动鼠标。画图前可以选择铅笔线条的粗细和颜色。
4、综合利用矩形、椭圆、直线等工具画图。(学生观察、教师演示教材“树林中的小鸟”的画法)
5、学习撤销和清除图像的操作方法。明确:如果画错了,单击“编辑”菜单中的“撤销”,可以返回到上一步;如果要擦除所有画面,可以单击“图像”菜单中的“清除图像”。 6、给画好的图画着色。明确方法:①填充区域是封闭图形,可以使用“用颜色填充”工具,此时,单击可用前景色填充,右击可用背景色填充。②填充区域不是封闭图形,可以使用“喷枪”或者“刷子”工具。方法:单击工具栏上的“喷枪”或者“刷子”工具图标,选择工具
的样式,在状态栏的“颜料盒”选择颜色,然后单击给需要着色的地方上色就可以了。 7、学习文件的保存方法。单击“文件”菜单中的“保存”,在弹出的对话框中“文件名”一栏输入合适的文件名,点击“保存”即可。 三、实践探究,交流心得。
1、请若干个学生用画图工具选择合适的工具画画。 2、教师指导有困难的学生完成画画。 3、教师点评,大家交流意见。 四、课堂小结,精华重温。
五、练习闯关,升华提高。用本节课所学的画图工具画一幅彩色画。
【板书设计】
神奇的画图世界
铅笔画图:按住鼠标的左键不放,拖动鼠标 画错“撤销”上一步;“清除”所有无影踪 封闭图形用填充
刷子喷枪涂中空
图画着色
右击背景浑一色
单击颜盒色彩浓
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