竹·石·人--古诗《竹石》教学谈

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竹石人--古诗《竹石》教学谈

徐秀春

【期刊名称】《小学教学参考：语文版》【年(卷),期】2007(000)007

【摘要】设计理念古诗简练。但容含丰富。因此，古诗教学必须通过必要的途径，以展现诗中多姿多彩的形象世界、情感世界。《竹石》是一首好读易懂而又意蕴丰富的诗。诗面意思不难理解，关键是让学生领会隐藏在文字背后的意蕴。诗中竹、石的形象显性呈现，通过咀嚼能体味出两者的精神。【总页数】2页(P46-47) 【作者】徐秀春

【作者单位】浙江温岭市教研室,317500 【正文语种】中文【中图分类】G623.2 【相关文献】

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