匆匆练习题_教案教学设计

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匆匆练习题



一、加偏旁再组词。 令（）（）（）利（）（）（） 非（）（）（）回（）（）（）

二、找出下列句子中意思相反的词。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 三、仿照例子写词语。 赤裸裸 伶伶俐俐

四、写出句子中带点词指的是什么。 1、聪明的，你告诉我。

2、我不知道他们给了我多少日子。 3、去的尽管去了，来的尽管来着。

五、指出下列句子所用的修辞手法。

1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）

2、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（）

3、我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过。（） 六、联系实际，仿写句子。

例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从


饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

七、写出下列词语的近义词。

确乎（）觉察（）叹息（）旋转（）挪移（）初阳（） 八、读了这篇文章，你想到了什么？请你用比喻的形式写写你对时间的看法。 时间像 时间像 时间像

八、读文中首尾照应的句子并回答问题。

首尾照应的句子：我们的日子为什么一去不复返呢？ 这句话，首尾照应，使文章浑然一体，很好地表达了作者的感情和文章的主题。但两处的侧重点不同，开头侧重，结尾侧重。 九、根据对联的特点，试着对对子。难——重——柔软——花红——

千秋——走——表扬——河流——

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