用计算器找规律教学反思

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用计算器找规律教学反思

高 怀 娟



这部分内容是学生最喜爱的知识，以前他们每天都是进行笔算，而用计算器计算就可以轻易得到答案。在学习这部分内容之前已经对计算器有了初步的认识，他们自认为自己完全会使用计算器，但是在使用过程中还是会出现一些问题。比如有的同学购买的是科学计算器，上面的功能键很多，一不小心按错就会改变格式，导致计算不出来想要的结果，好几个学生跑来问我，计算器怎么会计算错误，或者显示屏上多了一些不认识的标志。学生虽然能够比较熟练地利用计算器计算，但是在使用过程中还是会出现这样那样的错误，比如：多按了或是少按了，看数字看错了或按键按错了等等。学生在利用计算器进行计算时，还要学会灵活运用，能够口算的可以直接口算，使运算更简便。

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