公开课听课笔记

2022-07-13 20:00:28 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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开课,听课,笔记
单位：和田市时间：2019年5月24日小组：第二组

第一，二节丁芬老师 1.教具准备充分 2.板书设计比较好。 3.多媒体课件做的比较好。

4.课堂上，教师处处激发学生的兴趣。

5.鼓励学生在活动中体验，从而在不知不觉中把学生带入课堂中。让学生轻松融入到口语交际活动中。 6.时刻提醒学生，用国语交流。 7.三维目标明确。缺点：

1.学生回答完问题，老师没有及时叫学生坐下去。

第三节课靳芳

1.导入方面的方式方法有所改变。

区别：1：第一次以谈话形式导入，学生积极性不高。 2：今天的课已图片形式导入，职业种类丰富！ 2.课前提出学生的学习习惯。（低段孩子的学习习惯的养成也十分重要。）

3.教师个人的目标更加明确。

4.在课堂的尾声，部分用音乐做背景，让学生写出自己的心

愿，这点做的比较好。

第四节阿尔祖古丽

1.比较上一节，习作课目标更明确。

2.整节课一直围绕习作进行授课，但是习作对话练习场景较少，而且给学生写的机会较少。 3.教师在教学中出现口误：‘熊出没’

4.师生互动较多，相比上节课，学生学习兴趣较高，课堂氛围更加活跃。