七年级历史下册第18课唐诗与宋词学案

2022-07-20 00:15:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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第18课唐诗与宋词学案

【学习目标】 1．知识方面：

记住“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易等闻名诗人，记住苏轼、辛弃疾等闻名词人，并明白得他们作品的突出特点；了解唐诗与宋词在中国古代文学史上的地位。 2．能力方面：

培育和提高评判文学家和文学作品的能力。 3．情感态度与价值观：

通过对不同风格的优秀古典诗词的学习和欣赏，培育健康的审美乐趣。【重难点】

一、重点：李白、杜甫、白居易及其代表作；苏轼、辛弃疾及其代表作。

1．难点：诗词各流派特点。【教学进程及重点知识】知识梳理

一、列表唐诗宋词的代表人物及作品体裁

代表人物

既豪迈奔放，又清新飘逸，想象丰富，语言轻快

唐诗

言精练凝重

语言通俗，平易近人，寓意深刻

人称“诗圣”

唐代杰出的现实主义诗人，其诗达到通俗的最高境界

气势雄浑，沉郁顿挫，语

我国古代最伟大的浪漫主义诗人，人称“诗仙” 唐代伟大的现实主义诗人，

作品风格

代表作或诗句

成就

富于真情实感，风格清新、婉约，后期词风伤感

宋代婉约词人的代表【当堂检测】一、唐朝的现实

宋词

运笔挥洒自如，豪放飘逸，雄风千里

豪放派词人的代表，使词摆脱乐曲的附庸地位，成为独立发展的新诗体

主义诗人有（） ①②

李杜

白

自由表达思想感情，意境雄奇阔大，词调沉郁悲凉

把豪放词推向了一个新的

甫

高峰，与苏轼并称“苏辛” ③白居易

④高适

A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.②③

二、宋朝豪放词的代表有（） ①苏轼 ②李清照 ③柳永 ④辛弃疾 A ①② B.①③ C.①④ D.③④

3、唐朝文学家韩愈说“李杜文章在，光焰万丈长”这是对谁的诗歌的高度评判（） A 李白杜牧 B.李白杜甫 C.李商隐杜牧 D.李贺杜甫 4、对词的进展表述不正确的选项是（） A.是一种新体诗歌 B.唐朝已经显现 C.成为宋朝的要紧文学形式 D.词是一种自由诗 5. 宋朝文学的要紧成绩是（） A.诗 B.词 C.曲 D.小说

六、李白、杜甫、白居易的诗在内容和风格上有不同的特色，造成这种情形的全然缘故是（） A.阶级身世不同 B.生活背景不同 C.思想性格不同 D.艺术追求不同 7、唐朝曾形成一个通俗诗派，这主若是受唐朝哪位大诗人的阻碍（）

A.王维 B.李白 C.杜甫 D.白居易

八、在郭沫假设写的对联“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”中所称赞的现实主义诗人是（） A.李白 B.李商隐 C.白居易 D.杜甫

九、唐朝时期是我国诗歌创作的黄金时期，唐诗高度繁荣的缘故不包括（） A..科举考试重视考核诗赋内容

B.繁荣的经济为唐诗的繁荣提供了物质条件

C.唐朝实行宽松的政治政策对唐诗的进展起了重要的作用 D.隋朝亡国的教训增进了唐诗的繁荣

10.以征战和统一为基调的宋朝词人是（）

A.辛弃疾 B.苏轼 C.陆游 D.李清照

11.使词摆脱乐曲附庸地位，成为能够独立进展的新诗体的是（） A.苏轼 B.白居易 C.李清照 D.王维 1二、阅读材料回答下列问题：

材料一、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天材料二、忆昔开元全盛日，小邑犹藏万万家。稻米流脂粟米白，公私仓禀具丰实材料三、孤单天宝后，园庐但蒿藜，我里百馀家，世乱各东西。（1)材料一是谁的诗？从中能够看出他的诗有何特点？

（2）材料二材料三出自一热之笔，这人是谁？这二首诗别离反映了哪两个时期的社会状况？