幼儿园大班美术教案:扎染方巾

2023-03-15 22:31:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班美术:扎染方巾

活动目标:

1.认识扎染工具,了解扎染的方法,利用辅助材料,运用不同的折叠方法进行扎染。

2. 积极投入扎染活动,体会民间扎染艺术的美。 活动准备: 1.纯棉白色方巾。

2.各种扎染作品(花布、衣服、围巾、包等)图片 3.材料:大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛线,蓝色染料。 活动过程:

一、视频导入,激发幼儿兴趣

1.观察自己衣服上的颜色和图案,讨论它们是怎么形成的。 师:小朋友们,看一看你们身上的衣服,是什么颜色的呢?(橙色)你们知道为什么会有这么好看的颜色吗?现在彭老师带你们来到了一个染布坊,让我们看一看衣服上的颜色是怎么来的吧。看的时候小眼睛要仔细观察,里面有谁,她在干什么(播放染布视频

2.观看视频,讨论工具、方法等。

师:参观完了染布坊,告诉我,里面有谁呀(一个阿姨)她在干什么?(染布)她是怎么染布的呀?

二、展示成品,了解扎染的基本方法

1.欣赏扎染作品,讨论花布上有哪些图案,花布上图案的颜色特点。


师:彭老师向这个阿姨请教了染布的方法,看,这些就是我染的方巾,看一看,这些方巾都是什么颜色,有些什么图案?(长方形、正方形、一条一条蓝色的线、不一样深浅的颜色……)

师:为什么会有这些特别的图案呢?看,我请了几个小帮手(出示新工具:金线和圆珠)它们是怎么帮助我的呢?(展示捆绑后的方巾)

小结:这种用金线捆绑,也可以包入小珠子进行捆绑后再染色的方法就叫做扎染。

2.示范扎染的基本过程。

1)播放视频,示范扎染的基本过程,捆扎(可包珠子)——浸泡——晾干,知道用不同的方法进行扎染。

师:让我们来看看怎么进行扎染的吧,小眼睛仔细看哦! 2)引导幼儿观察制作材料,共同讨论材料的用途和操作方法,学习扎染。

师:刚才我们看了操作视频,告诉老师,扎染需要什么材料呢?(白色方巾、小珠子、金线、魔术水、蓝色染料)

步骤一:将白色方巾放入魔术水里浸泡透彻。 步骤二:将浸泡后的方巾有规则或任意折叠。 步骤三:用金线扎紧,也可以包入几颗小珠子。

步骤四:将捆扎好的布放进准备好的染料里,浸一浸,用筷子搅一搅。

步骤五:用小勺子或夹子捞起来。


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