【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《(全册课件)-二年级英语优质课教案及教学反思《细菌躲猫猫》(优质教案)》，欢迎阅读！
《细菌躲猫猫》 活动目标
1、初步学习架空、叠高等简单的建构技能，能积极参与建构活动。 2、在建构中体验乐趣，并产生初步的合作意识。 3、发展幼儿的动手能力。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 活动重点难点： 活动重点：
学习架空、围合的建构技能。 活动难点：
1、架空的搭建方法。 2、合作搭建围墙。 形成原因：
1、小班幼儿对建构技能的缺乏;
2、以平行游戏为主，缺少与同伴的合作意识。 解决办法：
经过多次尝试，运用分析、比较等方法得出经验。 活动准备
1， 有关《幼儿园真快乐》的视频
2， 好吃的饼干，好玩的各种玩具和好看的图书 3， 《幼儿园像我家》的音乐碟片 活动过程
1导入活动，激发兴趣。
兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)
2观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候应该怎样玩滑梯?
小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。来源屈老师教案眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。 3幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?
(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 教学反思：
鉴于幼儿园小班幼儿以直觉形象思维占优势，所以在现场边玩边学是最好的方法。今天的安全教育活动，我和孩子们围坐在滑滑梯旁边的草坪上。我故意找了平时较顽皮的帅帅和俊宇分别示范走楼梯和坐着往下滑的动作。孩子们在同伴的示范下，知道了正确的玩滑梯的方法：从楼梯上走上去，人多的时候不推也不挤，一个一个来，然后坐下双手扶住，才能往下滑。在活动的过程中，我们还用照相机有针对性的拍了一些行为，有对的、也错的。在活动小结的时候，用照片直观的再现活动，先请孩子们进行分辨，然后告诉孩子们那些行为是正确的、安全的，要学习;那些是错误的、有危险的，不能学习。较好的完成了教学目标，通过今天的活动，相信孩子们的安全意识已被悄悄的唤醒。 活动反思
小班第一学期的孩子，家中家长的包办代替、对家长的依赖还存在，通过周末活动叠裤子，让孩子学习用儿歌的方式叠裤子，帮助孩子更好掌握叠裤子的方法，同时也增强孩子们的动手能力，使孩子们懂得自己的事情自己做。而教师也需要多鼓励、表扬幼儿，才能使幼儿萌发自己动手的意愿。扬子空调售后电话 https://www.yairgw.com 想当霸王！
但是，如果把比较的内容，换成是房子，车子，以及爸爸的职位，结果会不会不同？ 说得过去的学校教育；
第一天，父亲做了两碗面，一碗有荷包蛋，另一碗没有。他问儿子吃哪碗，儿子选了有蛋的那碗。结果，父亲拨开另一碗面，下面藏了两个蛋。他告诉儿子：想占便宜的人，往往占不到便宜。
自我意识敏感期1岁6个月-3岁 42
建议：解决儿童的执拗问题，一是要理解，二是要变通，三是要成功。
带宝宝外出，见到认识的人，教会宝宝说叔叔好或阿姨好，除了对方赞美宝宝之外，爸爸妈妈也要及时附和，肯定宝宝有礼貌、真乖；这个积极的回应是对孩子最好的鼓励。然后继续督促宝宝这样做。有了被夸奖这个美好的感觉激励着，久而久之，宝宝见了熟人就会自觉地打招呼了。如果宝宝对陌生人也主动问好，父母一定要夸他做得好，是个受人欢迎的孩子。当然，每次进家门，要和家人打招呼；出门之前要说再见。 他们对世界的好奇心会随着走过越来越多路程而变得越来越大。
3、播放的时间不能太长，影响孩子听觉发育，20分钟之后就属于无效输入了。 《小朋友含了一下手机充电线，就电死了》【点击标题阅读辟谣】 3包容、尊重孩子和宠溺孩子的界限究竟是哪里？ 1-3岁：立体期
我不是老师，我不知道怎么教。
所以实际上，这个孩子不但不懂事、不成熟，而且心理已经开始残破。
我年轻的时候，你爷爷奶奶不用说我，我就好好学习。吃苞米面粥，穿破衣都好好学。这样的话是不是人常挂在嘴边的？时过境迁，你的榜样力量从这个角度来说，是不能打动孩子的。
做着影响上亿国人生活方式的工具。
胆小的孩子，可以看一些关于勇气和力量的绘本，害怕黑夜的孩子，可以看一些解释黑色的绘本。
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2022-03-23
