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幼儿园安全教育主题活动方案
安全工作是幼儿园的重中之重,幼儿园的小朋友年龄小,缺乏必要的安全知识,自我保护的意识和能力较差。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。所以,对小朋友进行必要的安全教育显得尤为重要。幼儿园每学期的教育教学和教研计划中都有安全教育的内容,特制定了我园的“安全教育“主题活动方案。
一、 以班级为单位,制定“安全教育活动”方案
班级组长带领班级老师们研讨确定了各班安全活动的主题,各班班主任针对孩子的年龄特点和发展水平根据确定好的主题制定了“安全活动实施方案”,并形成方案上交教导处,老师们根据活动安排认真准备材料,利用各方面资源细心备好每一节课,保证安全教育活动顺利进行。 二、 根据主题活动,展出安全主题墙
在主题活动开展的同时,教师不但要通过教育教学活动来教育幼儿,同事也要对幼儿进行墙面图画教育,所以要求各班级开展“安全主题活动墙”教育活动。并要充分利用好主题活动墙。 三、 开展安全教育活动教学活动
以班级为单位,开展以儿歌、歌曲、游戏等方式为主的安全教育教学活动。活动的开展,教育必须要抓住幼儿活动的心理,选择符合幼儿年龄特点和喜欢的教育教学活动。 四、 开展“消防演练”活动
制定了详细的《全园消防疏散预案》,以班级为单位,班级老师要做出详细的分工。并于11月8日前开展“全园防震疏散演习”,演练中要求教师注意以下几点:如:老师们一定把孩子带到安全地带,避免孩子第二次受伤;一楼的师生能够听到警报直接撤到安全地带,二楼的师生能够先躲避,然后视情况在老师的组织下进行撤离。在第二次的演习中。
希望这次“安全教育”活动,不但能丰富小朋友的安全常识,提高小朋友对危险后果的预见性,提高小朋友的安全自护意识和能力,还能培养小朋友的勇敢精神和各种良好习惯,为他们一生的健康成长打下坚实的基础。
附:教案:我们不玩火 活动目标:
1、 了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。
2、 使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,
知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。
3、 教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩
火。
活动准备:
1、 “严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、 有关火燃烧的图片(烧饭菜、水,炼制钢铁,照明、取暖、发电)。
活动过程:
1、谈谈火的用处。
⑴教师出示图片观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火能够帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火能够烧饭菜、水,还能够照明、取暖、发电等等)。
(2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不
开火。
2、谈谈火的害处:
刚才,大家说了很多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当,火也是很危险的,它一旦发起脾气来,就会形成火灾,谁也管不住。
谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给
国家和人民的生命财产造成危害。)
引导幼儿说出预防火灾的方法:
① 火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,不但自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。
② 蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中,还有哪些东西怕火、容易燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)
③ 不能随便燃放烟花爆竹。
④ 小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
3、 出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特
殊含义并懂得预防火灾。
4、 讨论:万一岀现了火情,该怎么办?
让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
着小火了怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯,不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?
小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了小火,我们能够用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火......但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。
5、 小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让大家都知道。
下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候,告诉他们,让他们也知道一些预防火灾的知识,好吗?
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