《观察蚯蚓》实验报告

2022-05-26 02:00:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《观察蚯蚓》实验报告

目的要求:

1、设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。 2、观察蚯蚓的外部形态, 3、观察蚯蚓的运动 教学用具

蚯蚓、蜗牛、蚯蚓横切片、显微镜、硬纸板、玻璃板 实验过程: 1分组实验:给出学生实验用具,自己设计实验,观察蚯蚓的运动方式特点,以其运动与身体结构的关系。

将蚯蚓放在硬纸板上,观察它的运动当蚯蚓运动时,它的身体形状发生什么变化?把耳朵贴近蚯蚓仔细地听,能听到声音吗?用手摸一摸蚯蚓的身体表面,什么感觉?用放大镜观察蚯蚓身体的每一节,会发现有什么结构? 将蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动速度与在硬纸板上是否一样?这时能否听到声音?将观察到的结果填入下表,并分析其原因。

2)按照课本上给出的程序进行实验,得出实验结论。

蠕动次数/前进的距离(cm 1分钟 2分钟 3分钟 在硬纸板上 1cm 2cm 3cm 在玻璃板上 1cm 1cm 1cm

蚯蚓在粗糙的纸板上爬行,可听到轻微的沙沙声,这是蚯蚓体表的刚毛与纸板磨擦发出的声音。刚毛在运动中起支撑和固定身体的作用。当蚯蚓在玻璃板上时

结果及分析

只见它的身体在蠕动,变粗变细,却不能前进,这是因为玻璃的表面光滑摩擦力小刚毛无法固定支撑身体。实验说明刚毛有协助运动的作用



3)在显微镜下观察蚯蚓的横切片,对照图4-2-1,观察蚯蚓体壁上的环形肌和纵肌,并分析蚯蚓在运动时,身体的变化及运动产生的原因。 总结归纳:

动物之所以能够运动并能做出各种复杂的动作,都与自身的形态结构密切相关。蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张,并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动。






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