古诗常见意象解读：苍翠的松树

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《古诗常见意象解读：苍翠的松树》，欢迎阅读！

古诗常见意象解读：苍翠的松树

在《论语·子罕》中，子曰：“岁寒，然后知松柏之后雕也。”苍松翠柏被文人墨客赋予了坚强不屈、淡泊清高、正道直行等多重象征意义，寄寓了传统道德对理想人格的追求，在文人笔下已经成为了“君子树”。 一、松树的别称

1．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。（苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》） 2．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）

3．料得年年肠断处，明月夜，短松冈。（苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》） 4．怪石参差卧虎，长松偃蹇拿虬。（黄公度《满庭芳·一径叉分》） 5．虬松生古岩，翠叶光炯炯。（刘石龄《登祝融峰顶宿上峰寺》） 6．昔时金阶白玉堂，即今惟见青松在。（卢照邻《长安古意》） 7．孤松停翠盖，托根临广路。（柳宗元《孤松》）

8．新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。（杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公》） 9．遥望山上松，隆冬不能凋。（李白《南轩松》） 10．郁郁涧底松，离离山上苗。（左思《咏史》）

古诗中松树的称呼主要是从松树的外形、色彩、生长状态和生长环境等角度描述而成。从外形上描述的称呼有“短松、长松、虬松、新松、小松”等，从色彩上描述的有“青松、赤松”等。从生长状态上描述的称呼有“枯松、孤松”等，从生长环境上描述的称呼有“涧松、涧底松、山上松”等。 此外，古诗词中“松竹”“松柏”合称也比较常见。 二、松树的意蕴

1．借松柏凌寒不凋的本性表达坚贞不屈的品格

赠从弟 刘祯 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲。 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性。

高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈，而松枝在风中是多么的刚劲！任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意？而是松柏天生有着耐寒的本性啊！诗人托物言志，以松树耐寒本性为喻，勉励他的堂弟要坚贞自守，不要因外力压迫而改变本性，同时也是自勉，并劝告人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求。 2．借松树的孤直不群赞美人的高洁傲岸

饮酒（其八） 陶渊明 青松在东园，众草没其姿。 凝霜殄异类，卓然见高枝。 连林人不觉，独树众乃奇。 提壶挂寒柯，远望时复为。 吾生梦幻间，何事绁尘羁。

青松生长在东园，众草杂树掩盖了它的姿态。当严霜摧凋了众草杂树时，孤松才突显出挺立伸展的高枝。树木连成林人们不觉察，青松在百草凋枯之后独秀众人才惊奇。酒壶挂在寒树枝上，时时远眺，真令人心旷神怡。

第 1 页


人生如梦恍惚间，何必束缚在尘世！诗人以众草喻指无品节之士流，以不畏严霜、卓尔不群的孤松自喻，表达了自己坚贞不渝的品质和不为流俗所染的高尚节操。诗末所表现的消极情绪中，带有愤世嫉俗之意。 3．借涧底松或涧松抒发怀才不遇的苦闷

续古诗十首之四 白居易 雨露长纤草，山苗高入云。 风雪折劲木，涧松摧为薪。 风摧此何意，雨长彼何因。 百丈涧底死，寸茎山上春。 可怜苦节士，感此涕盈巾。

诗中运用比兴手法，山上的树苗在雨露的滋润下茁壮成长，直入云天；而涧谷底部的松树面对风雪摧折，虽已长成参天大树，可却被砍伐为柴薪，通过山上树和涧底松对比描写，突出了涧底松不幸遭遇，表达了自己虽才高于世却不得重用的愤懑不平。讽喻了统治者压制打击人才的不合理社会现象。 4．借小松或新松的成长揭示人才成长的道理

小松 杜荀鹤

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。

凌云巨松是由刚出土的小松成长起来的，称赞大松“凌云”并不能说明有眼力。在小松和小草一样幼小时就能识别出它就是“凌云木”，而加以爱护培养，那才是有识见，然而时俗之人所缺少的正是这个“识”字。诗人通过刻画小松成长的特点，表达了对出身寒微的人在成才过程中体现出的自信、坚强、勇敢精神的赞美之情。作者以松喻人，告诫人们要善于发现和识别人才，对有发展前途的人才要及早给予重视、关心和培养，使之早日成才。同时对那些目光短浅、不识人才、不关心人才成长的人发出深深的慨叹。 5．以松径寂寥代指隐者的洒脱超俗的隐居生活

夜归鹿门歌 孟浩然 山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。

整首诗分别写了江边和山中两个场景，先动后静，以动衬静，写出鹿门清幽的景色，表现诗人恬静的心境，同时在清闲脱俗的隐逸情趣中也隐寓着孤寂无奈的情绪。一二句写鱼梁洲渡头日暮十分喧闹，并以此衬托诗人沉静和洒脱超俗的胸怀。三四句写人们归家，诗人去鹿门。五六句写月光照耀，夜登鹿门山的情景，表现出隐逸的情趣和意境。最后两句写庞公隐居之所，岩壁门外，松径寂寥，只有诗人与山林相伴，与尘世隔绝，诗人恬淡超脱的隐士形象跃然纸上。 【巩固训练】

1．简要分析下列诗句中松柏意象所表达的思想感情。 （1）明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》） （2）小小青松未透栏，枝枝叶叶傲霜寒。（赵顺孙《小松》）

（3）雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。（岑参《天山雪歌送萧治归京》） （4）南轩有孤松，柯叶自绵幂。（李白《南轩松》）

（5）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。（贾岛《寻隐者不遇》） 2．阅读下面这首古诗，完成后面问题。

第 2 页


拟嵇中散咏松诗

谢道韫

①



遥望山上松，隆冬不能凋。 愿想游下憩，瞻彼万仞条。 腾跃未能升，顿足俟王乔。

②

时哉不我与，大运所飘摇。

[注]①本诗是作者模仿嵇康的《游仙诗》而作，她倾慕嵇康，赞扬其无所畏惧的高尚人格。②王乔：传说中的仙人。《淮南子·泰族训》：“王乔赤松……蹑虚轻举，乘云游雾。” （1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）

A．“遥望山上松，隆冬不能凋”二句用语古朴浅切，写出了山上的松树隆冬不凋、鲜洁苍翠的样貌，从而初显松树节操。

B．“愿想游下憩，瞻彼万仞条”二句中“万仞条”，极言松树高大的特点，诗人为此特意选取了自上而下的俯视视角。

C．“腾跃未能升，顿足俟王乔”二句意思是自己不能腾身高飞，焦灼等待仙人王乔来接引，给诗歌蒙上缥缈浪漫的色彩。

D．这首诗体制短小凝练，简短八句，起承转合，一气呵成；摹景咏物，富丽精巧，雕琢之迹全无，呈现出一派情境浑融的意境。

E．这虽是首咏物诗，但人的活动始终参与其中，从遥望，到休憩、瞻看，再到腾跃、顿足，诗人形象鲜明，情感抒发自然。

（2）谢道韫在这首咏物诗中表达了复杂的情感，请结合全诗加以分析。 参考答案：

1．（1）皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙流淌。生动表现了幽清明净的自然美。月下青松和石上清泉寄寓了诗人所追求的恬静优美的理想境界。 （2）赞美小松不为寒霜所屈的坚韧精神品格。

（3）以松枝送友寓意丰富：一是以松树傲霜凌雪的特点赞颂友人的品格如松之高洁孤直，二是以青松四季长青的特点象征着友谊万古常青。

（4）窗南有棵孤傲的青松，枝叶是多么茂密。突出了松树的勃勃生机，充满生命力。

（5）以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。 2．（1）B D（B项应为“自下而上的仰视视角”；D项不是“富丽精巧”，应为“清丽自然”。）

（2）①借山上劲松寒冬不凋，表达对嵇康为代表的超然物外、卓尔不群的名士气节的神往与激赏。②借山上劲松寒冬不凋，希望自己像嵇康那样做个遗世独立、不受礼教世俗羁绊的人。③通过王乔乘鹤升天的仙话传说，写出了自己对于人生苦短、命运难测的伤感。④通过第七、八句的感叹，透露出作者内心时不我与、命运多舛的深重感慨。

第 3 页

本文来源：https://www.wddqxz.cn/9fb927ce750bf78a6529647d27284b73f2423683.html