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活动过程:
1、出示挂历,引起幼儿爱好,导入活动。
幼儿园大班元旦主题活动教案1
〔1〕老师:这是什么?挂历有什么用处?
活动目标:
〔2〕老师小结:挂历是告知我们今日是几月几日的。每过一天,
1、知道元旦是新的一年的开始,情愿和他人共享自己的新年愿
挂历的数字就要往下数一格;每过一个月,挂历的日期就要往后翻一
望。
页。
2、学习用图画制作心愿卡并用简约的语言表述,感受新的一年
〔3〕老师:我们已经走过了12个月,也就是走过来一年,你
到来时的喜悦心情。
们知道过去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年吗?
活动预备:
〔4〕幼儿争论后得出答案。
1、新旧挂历各一幅
〔5〕出示新一年的挂历,让幼儿知道新的一年就要到来了。
2、蜡笔和勾线笔
老师:每年的第一天就是元旦。
3、幼儿用书
2、引导幼儿绘画并讲解并描述自己的愿望。
4、课件
〔1〕老师:在新年开始的时候,这几个小伙伴在做什么?
5、“新年欢乐”音乐磁带、录音机
〔2〕老师:他们在讲解并描述自己的心愿。那么,你们在新年
6、练习册
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幼儿园大班元旦主题活动教案
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开始的时候有什么心愿呢? 〔3〕幼儿争论沟通。
〔4〕老师:假如用图画表示出来,该怎么样画?
〔5〕老师:我们把自己的心愿画在这个大心型中间吧!〔引导幼儿完成练习册〕
〔6〕幼儿进行作画,老师个别辅导。
〔7〕老师:画好的幼儿可找一个好伙伴讲解并描述自己的心愿。 3、展示幼儿的搭配练习册,并和幼儿争论、评价。 4、在“新年欢乐”音乐中自由舞蹈,感受新年快乐气氛。 老师:新年就要来到,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“新年欢乐”舞吧!
反思:幼儿能按自己的意愿进行绘画创作,达到了预设目标。 幼儿园大班元旦主题活动教案2 活动目标:
1、通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同共享元旦的快乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家呈现所学的本事。
3、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
4、了解节日的来历,知道节日的.日子及习俗,乐于参加节日的活动。
5、参加节日游戏。 活动组织者: 大班老师。 活动过程:
〔一〕、老师讲话致新年贺词
敬爱的各位家长、各位老师、心爱的小伙伴们,大家新年好!
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