小学一年级体育教学计划表

2022-03-22 07:44:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学年级体育教学计划





一、班级学生情况分析

刚刚从幼儿园踏入一年级的孩子们,体育课的了解只是停留在玩上,在生理上、心理上都需要老师不断地去关心和爱护并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育锻炼的习惯, 年级体育教学计划

学生的集中注意力时间过短但是善于表现自己,争强好胜、乐于参加老师组织的各种游戏和比赛、模仿性强、生性活泼好动等,这些都是一年级的孩子共有的特性。

任教的四个一年级男女生的比例基本一致。但是无论是男生还是女生,都很期盼上体育课,表现欲强,这是属于每个孩子的特性,但是对于一年级的孩子尤为明显。 二、教材分析

小学年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径、游戏、小球类等基础项目以便于使得学生在跑、跳、投的基本技术上得到提高,并且挖掘


生活中的实用技能。

教材队列是水平一的第一个实践教材内容,前面还包括了理(认真上好体育课、正确的身体坐、立、行姿势等)教学中,针对一年级的学生注意力涣散的特点,主要配以简单的队列、行为主。如:原地向左转、右转、后转、原地踏步等。要求在每节课上都能够将这些队列知识慢慢渗透到实际教学中。通过徒手操的练习,有助于提高学生的注意力、观察力和动作思维能力,发展学生的自我表现和群体合作的意识。在学会游戏的同时,加应该学会与同伴合作完成游戏内容、并且学会相互帮助、积极参加个人和团体的活动、懂得遵守游戏规则。

针对学生体质健康测试,在平常的教学中,加强对学生跑、跳练习。根据学校的场地器材等实际条件,充分开发课程资源、开发废弃物品。

三、教学目标

1运动参与目标:使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。主要是通过体育课的教学使学生对体育课表现出学习趣。用科学的方法参与体育活动。

2运动技能目标:学习应用运动技能。通过教学,使学生初步掌握简单的技术动作,如:拍球,滚动,劈叉等,安全地进行体育活动,获得野外活动的基本技能。

3、身体健康目标:通过广播操的教学,形成正确的身体姿


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