中班安全教案：迷路了怎么办

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中班安全教案:迷路了怎么办

活动目标：

1.知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。 2.懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。 活动准备：故事内容图片、多媒体课件 活动过程： 一、导入。

1.师：今天老师的好朋友兔小姐遇到了一个大问题，想请小朋友帮帮忙。 2.师：我们一起听听它遇到了什么问题。（出示ppt） 二、讲述。

（一）幼儿观看故事前半部分。 1.师：兔小姐遇到了什么问题？

2.师：兔小姐为什么找不到猫先生的家？（因为兔小姐迷路了） 3.师：兔小姐应该怎么办？幼：可以问警察，可以做记号等。 （二）观看故事后半部分。

1.师：那最后兔小姐找到猫先生的家了吗？幼：找到了。 2.师：兔小姐是用了什么办法找到猫先生的家的？ （幼儿：问了许多的小动物，幼儿自由回答） 3.教师与幼儿角色扮演。 三、经验迁移。

1.师：兔小姐迷路了之后是通过问路的办法找到猫先生的家的，那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢？（幼儿自由回答，教师适当给予提示、指导）

2.小结：迷路后可以使用的办法有，记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人；向路上的行人问路；找警察叔叔，让他们把自己送回家…… 3.我们回家后可以问问家长还有什么好办法，下次活动时大家在一起进行交流。 四、活动延伸

今天我们帮找兔小姐到了猫先生的家，他们高兴的拥抱在一起，那我们也很开心，我们一起和兔小姐、猫先生跳舞吧。

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