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中班《放烟花》
教师:张亚玲
活动目标:
1.乐意与同伴交流分享自己对烟花的感受。
2.大胆表现各种烟花绽放的美丽瞬间,感受放烟花时热闹欢乐的情景。
活动准备:
放烟花视频、彩色油画棒、深色画纸、房子剪影、黄色小方块纸、勾线笔。
活动过程:
一、模仿放烟花的情景,肢体表现烟花绽放的过程。
玩法:跟随老师的指令做出点烟花、烟花上升、放烟花的动作。 关键提问:放烟花时听到怎样的声音?
小结:过节的时候,大家都喜欢放烟花,它有不同花样,也有不同颜色,五彩缤纷真漂亮。
二、欣赏放烟花视频图片,感受烟花的美丽。
关键提问:你最喜欢哪个烟花?什么地方最好看?(引导幼儿从色彩、形态等不同角度观察讲述自己看到的烟花)根据幼儿的讲述可追加提问:你觉得它像什么?(鼓励幼儿大胆命名)
小结:放烟花真是一件开心的事情!烟花有不同花样,也有不同颜色,五彩缤纷真漂亮。
三、幼儿绘画,创造符号表现不一样的烟花。
1、每人一张画纸,选择油画棒在纸上添画烟花 观察要点:
●观察幼儿是否乐意大胆表现并创造出各种烟花绽放的姿态。 ●在幼儿绘画过程中,PPT同步滚动播放烟花欣赏图片 指导要点:
●以情景性的语言提示使用油画棒绘画的方法:手里的烟花棒可要捏得紧紧的,用力点燃它,烟花就会放的更亮! ●尝试为自己放的烟花命名
2、朋友都来看烟花:在房屋上黏贴纸片,并添画来看烟花的朋友 3、交流欣赏:我放了一个XX烟花!
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