春玉米的种植

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玉米的播种教学设计

教学目标：

1、让学生了解一些玉米种植的知识，特别是玉米品种的选择、合理密植，以及施肥技术等知识，培养学生动脑、动手能力。

2、课堂示范性教学与学生课后社会实践相结合，让学生在整个学习过程中学会学习与自主实践。

教学重点：玉米品种的选择、合理密植，以及施肥技术等知识。 教学难点：玉米品种的选择、合理密植，以及施肥技术等知识。 教学过程： 一、情境导入：

玉米，俗称：苞米、棒子等，是古代印第安人发现的一种粮食作物，现已成为世界第一大作物。我国引入栽培玉米已有400多年了，积累了丰富的栽培经验。

哪位同学说说玉米的用途（粮食、饲料，工业上：酒精、制药、制糖等） 今天，我们春玉米的播种技术------板书：春玉米的播种 二、 播前准备

为了保障苗齐、苗匀、苗壮我们必须搞好播前准备，首先要整地-------板书整地

（1）整地：作物播种前进行的一系列的土壤耕作的总称。俗话说：地整平，出苗齐；地正方，粮满仓。

整地的目的：创造良好的土壤耕层构造和表面状态，协调水分、养分、热量等，提高土壤肥力，为作物播种和作物生长打好基础。（春、秋）

整地的要求：深度20-30cm，整地后地面平整，土壤松碎，无大土块，上虚下实，踩上去软绵绵的感觉。碎土面儿不细，没有小于1毫米的土块，少有大于1厘米的土块。

北方旱田翻耕一次2-3年有效。现在，我们都用整地机整地。 （2）选种

“好种出好苗，好树结好桃”“有钱买种，没钱买苗”品种、种子的选择特别重要。咱们唐山地区无霜期180-190天，所以春玉米适合种植中晚期品种：金海5号、种地77、沈玉21、26、郑单958等，买种选择二级良种以上的商品种，由厂家，厂址，三证齐全，并且种子色泽光亮，籽粒饱满，大小一致，无虫蛀，无破损。 （3）晒种

播前10-15天，上午9:00---下午4:00，晴天将种子均匀摊在场里晒2-3天，平铺5—10cm，2小时，翻动一次，晚上收起来（不可水泥地、马路，必须在土地上）。

包过衣的种子，不要打开种子包装袋，放到阳光下晒两天。 （4）拌种

没包衣的种子可以用50毫升的种衣剂兑水200克拌10公斤玉米种子，拌种能够防治玉米蚜虫，红蜘蛛，防止玉米空秆的发生，俗称枪秆。然后二次包衣，用15%的福克50毫升拌四斤种子，这样能够有效的防治玉米丝黑穗病，蛴螬等地下害虫对玉米苗期的危害。 三、 春玉米的播种 （1）播种时间

农业生产，尤其是种地离不开二十四节气，“谷雨前后种瓜点豆”、“清明忙种麦，谷雨种大田”唐山地区4月25—5月5日最适宜，同时，我们唐山地区正常年份4月下旬有一次明显的降雨过程。最晚不可超过芒种这个节气，过了芒种90天就下霜了，气温低了庄稼不能成熟。“芒种不可强种”的道理。 （2）土壤墒情

黒墒期，手握成团，落地不碎，是种地的上限。适合播种。 黄墒期，手握成团，落地易碎，最适合播种。


（3）施肥

提倡施用厩肥等腐熟有机肥料作基肥，用量1500公斤/亩，整地时用。

播种时，结合有机肥施用情况，再施入配方肥或玉米专用肥（含氮、磷、钾、锌、硼）20～30公斤做底肥，注意种肥分离，防止烧苗，种子与肥保持3-5cm距离。 （4）播种

推广机械播种作业，机播或人工点播要做到“深浅一致、覆土一致、镇压一致、行距一致”，以实现“苗全、苗齐、苗匀、苗壮”。 行距：50--60厘米，株距：30---35厘米。人工点播每穴2-3粒。一般播种量控制在1.5～2公斤/亩，机械播种作业一般播种量控制在,2～3公斤/亩，播深覆土3～5厘米。 现在正推广60cm行距种植模式。

播种的时候播一会一定要检查一下播种深度，扒开土壤查找种子，种子距土壤表层三公分左右，不要过深，过深出苗慢，出苗会不齐，过浅不抗旱。土壤湿度大的时候晚镇压，土壤湿度小的时候早镇压。 （5）镇压、

播后压实可增加上层土壤紧实程度，使下层水分上升、种子紧密接触土壤，有利于发芽出苗。适度压实在干旱地区及多风地区是保证全苗的有效措施。镇压时间视土壤墒情而定，一般在种子周围土壤含水率为田间持水量的80℅左右、手握成团，掷地可散，表层土壤因风见干的情况下进行镇压。 五、小结

本节课我们主要讲了春玉米的播种技术，学习了怎样进行播前准备，怎样播种等知识，接下来我们进入本节课的第二个环节，各组在组长的带领下到劳动实践场地进行玉米播种。 六、 教师总结

今天我们学习了春于米的播种，下节课，我们还要学习------春玉米的田间管理，一分耕耘，一分收获，相信到九月份我们将会看到我们的劳动成果。 板书设计：

春玉米的播种技术

播前准备: 整地 选种 晒种 拌种

春玉米的播种: 播种时间 土壤墒情、施肥、播种、镇压、

教学反思：

我们学校的学生都在农村长大，他们对于如何播种玉米有一些了解。但他们关于种植玉米的知识是感性的，不系统的，所以本节课就玉米品种的选择、播前准备、播种技术、以及施肥技术做了系统讲解。同时，采取了课堂示范性教学与学生课后社会实践相结合，让学生在整个学习过程中学会学习与自主实践。

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