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高年级写作文的标点符号占格
标点符号分为点号和标号两大类.点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号;标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号.标点符号的书写必须规范正确.标点符号要占格写,破折号占两格,省略号每三点占一格.引号、括号、书名号前后部分各占一格,前半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一行的开头.点号不能放在一行的开头.省略号、破折号不能分两截放在上行末尾和下行开头.标点符号的用法,应着重掌握以下几个方面的内容:一、正确使用问号.①区别“选择问”与“连续问”.选择问中间用逗号,句末用问号,如“你是去打球呢,还是去游泳?”连续问各问句后均用问号,如:“他是谁?从什么地方来?”②区别“有疑而问”与“有疑而无问”.有些句子形似疑问句,但整个句子不是疑问语气,句末不能用问号,如:“我们应该研究一下,这件事情究竟怎么办.”二、正确使用冒号.冒号是用在提示语后面或总括语前面,表示提示下文或总括上文的点号.应注意:①冒号一般管到句终;②不是直接引述别人的话,则“某某说”、“某某想”后不用冒号,而用逗号;③“某某说”之类提示语在引文前,其后用冒号;在引文中,其后用逗号;在引文后,其后用句号.三、引号的用法以及引号与句末点号的配合使用.引号的作用有五种:①表直接引用;②表强调突出;③表讽刺和否定;④表特殊意义;⑤表特定称谓.使用引号应注意:①引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里边的一层用单引号;②如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面,如果引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分,句末点号(问号、感叹号除外)要放在后引号之外;③如果转述别人的话,不直接引用,则不能用引号.四、破折号.破折号的作用有:①表解释说明;②表意思递进;③表话题转换;④表声音延长;⑤表语音较大的停顿或中断;⑥表语意的跳跃或转折;⑦表总结上文;⑧用在副标题前;⑨表事项的列举分承.五、省略号.①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽.使用省略号应注意:①省略号就表示
“等”、“等等”,省略号和“等”字,都可表列举省略,两者用一即可,不能同时使用;②省略号后面一般不用点号.此外,还应掌握顿号、逗号、分号、句号、感叹号等标点符号的正确用法.。
占空格。但是若是最后一行,则只能在最后一行同一格里写标点符号,不能写到最前面一行去,与高考时的要求一样。
一,根据答题卡上的字数标记线判断字数
阅卷老师当然不会逐个字数下来,一天可能阅卷几千份,他可没那么闲,申论专用答题卡上有字数的标记线的,一般都是每百字一标记线,他是根据答题卡上印刷着的字数标记线,大致来判断该份答卷有没有达到字数要求,从而来评分的。 二,限定的字数包括标点和空格
为了合乎写作规范,我们知道,写作时,标点符号必须要占格,每段起句都要空格,结尾也会产生一些空格。申论考试作答也同样讲究写作规范,因此标点和空格也会占不少卷面,那算不算字数内?尤其是最后的写作部分,因为分段,所空的格也多。很明确,申论考试对字数要求,阅卷者会忽略答卷中的标点和空格所占的比例,并不会苛刻地挑出标点和空格另外计算,所以不管整篇文章中空了多少格,或有几个标点,只要最后落笔的那个字在所限定的字数线范围,就算符合字数要求,不扣分了。当然了,虽说标点和空格算“赠品”,不另加价,但考试者也不能太过分了。一部分考生感觉在150分钟的考试时间,总共写两千多的字,非常紧,可能就想方设法在字数上计较了,为了凑齐字数,一两句话就分段,标点符号也滥用,全文搞得像诗篇,既影响了整文的结构,造成论证说明不充分,又让阅卷老师看出答卷者在主观上带凑字数的动机。这会因小失大,更影响了成绩。
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