教学月活动之 小数的读写法 教学反思

2022-04-20 20:50:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教学月活动之 小数的读写法 教学反思



教学月活动之 小数的读写法 教学反思

本节课由于小数的读写法在三年级下册已经学过了,只是方法没总结,所以我将本课的教学重点放在小数数位顺序表的学习上,教学月活动之 小数的读写法 教学反思。由读整数复习整数数位顺序表,由此设疑引入小数的数位顺序。通过对小数计数单位的理解,明确小数每相邻两个计数单位之间的进率是10,之后让学生来整理小数的数位顺序表,在此基础上再让学生读小数,写小数,进行方法的总结,教学反思教学月活动之 小数的读写法 教学反思》。看似完美的一节数学课,通过教学发现,还存在着以下不足:

虽说这节课读写小数是学生必须掌握的知识点,但不难发现,学生对于读小数没有很浓厚的兴趣。所以我把读法的归纳总结交给了孩子,但在个别学生产生错误的时候,我没有让更多的学生参与纠错的过程,只是很简单地提醒孩子,忽略了课堂上要让孩子情感和知识都获得满足的需要。在写完小数的基础上,我让孩子自己归纳概括小数的写法,在指名说时我有些操之过急,忽略了培养学生的口头表达能力。另外,在评课时还提到,数学与生活的紧密联系,应该在教学数学知识生活化,而我只是围绕课本数学来讲授,没有培养孩子们数学的能力。可以让孩子搜集超市购物发票,再利用发票上的小数来说小数组成,读小数,写小数,可能会事半功倍吧!

教学月活动之 小数的读写法 教学反思

附送:

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教学服务部干事工作总结



教学服务部干事工作总结

教学服务部干事一职,我已担任一学期。这一学期,我感到很快乐、很充实,因为这些工作对于我来讲,都是新的,我感觉自己时时都在进步,刻刻都能学到新本领。

我为主是做好教学服务部协助工作教学工作非常繁杂,但是我是躲在大树下的小花,我的工作是最简单,最轻松的。安排综合实践活动、文澜俱乐部排课、学生转学工作、期末成绩统计工作等,刘校长、陈主任和韩主任都给了我很多指导,我只是尽我所能稍微帮他们分担了一点点而已。我现在已经有一点入门了,XX年,几位领导可以多给我一些工作,我会努力hold住的。

这学期,我觉得做得比较满意的是电子学籍系统的维护工作。浙江省对这块工作抓得非常严,我们上虞市也已经取消了纸质的义务教育卡,由电子学籍替代,今年开始,学生评语、学科成绩等内容均需录入,甚至今年上虞有大半学校的成绩报告单是在学籍系统中打印的。因为是新接触,外加上虞市也没有组织过相关培训,所以各校的学籍系统管理员都是边自学边摸索的。幸亏陈主任让我加入了 小学中学籍管理 qq群,一是可以掌握最新动态,二是有疑问马上有人帮我解答,我由一只菜鸟,变成了高手。以前连装个软件都不太内行的我,现在可以给班主任设置帐号、密码,分配权限,还给各年级设置学科及考核方式。我想,再这样钻研下去,我有能力去任教信技学科了。

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在一月份,我搞了一个 电子学籍学生名册大扫除 的活动,各班主任都非常配合,此活动得到了教体局谢琼老师的支持,及时而又爽快地帮我们敲章,帮我们审核。由于多年来插班生未转入、转校生又未转出等原因,全校有90位学生的学籍存在问题,现已有79位学生的学籍问题得到了妥善解决,还有11位学生尚在努力之中。下学期,这项工作仍然是重中之重,我会努力做到更完善。比如:

学生照片录入等。

2015年,我觉得自己有很多努力的空间,同时,也有很大进步的空间。敬请期待。谢谢!



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