【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《电子相册的制作教学设计》，欢迎阅读！
电子相册的制作教学设计
单元名称： 电子相册的制作
学习时间：（共4节课，本课时为第3节课） 学习目标：
1．培养学生在学习过程中，研究性学习、协作性学习、自主性学习的意识。 2．加深对各学科的相关知识的理解。 3．学习各种电子相册制作软件的相关操作： (1)选择适合实际情况的制作软件。
(2)通过软件的应用，找出软件的优点和缺点。 4．通过数码设备和网络收集图片资料。 5．利用图像处理软件对图片进行处理。 6．介绍相关网站。 7．制作电子相册。 学习内容及学时分配： 第一、二节课：
1．同学们根据自己组的咨询和了解选择适合自己组的课题；上网收集相关的信息资源，确定课题栏目，并建立相关的文件夹。 2．学习各种电子相册制作软件的相关操作。 3．利用图像处理软件对图片进行处理。 第三、四节课：
1．通过数码设备和网络收集图片资料。
2．制作电子相册，各组演示研究报告，并进行评比。 学习设备与资源：
1、大屏幕液晶投影机投影。 2、多媒体教学软件、电子档案袋系统 3、IE浏览器与联入Internet的计算机。 4、相关网站
5、Window2000操作系统、图像处理和电子相册制作软件。 教学过程及其分析
学习地点学 习 活 动学生学习教师指导
微机房结合第一、二课时的内容，引出本课内容。 √ 请同学们比较各自使用的软件的优点和缺点。√√ 各小组收集操作上遇到的问题，向指导教师询问。√√ 分别选出：演示员、评比员各一名。√ 最后整理、修改作品。√ 组织各小组准备演示作品。√
演示员3-5分钟演示（界面、主题、效果、解决困难）√
评比员进行评价。对录入的分数进行计分，宣布结果。√√ 总结学习情况。并布置下节的研究性课题《海报探索》 √
本文来源：https://www.wddqxz.cn/957602b17e1cfad6195f312b3169a4517723e5b7.html
2022-03-29
