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小学语文教学中的绘本阅读
摘要：在现代教学资源中，出现了琳琅满目的绘本，其中有着趣味化的内容，能够让学生在获得愉悦的过程中，也能够学习到新的知识。在小学语文教学中，教师也可以尝试使用绘本阅读教学方法，使语文知识在阅读绘本的过程中能够流入学生的头脑中。在本文中，笔者将从教学实践出发，探索如何在小学语文教学中开展绘本阅读。
关键词：小学语文教学；绘本阅读；有效方法；措施
将学习融入到兴趣之中，是小学语文的基本教学理念之一。很多教师发现，学生对于绘本非常感兴趣，绘本中有妙趣横生的故事，有形象生动的人物，还有色彩斑斓的图片。绘本中的内容也非常丰富，涉及到很多知识，不仅能够提高学生的文化素养，还能够让学生学习到更多的常识。因此，小学语文教师应科学应用绘本，使其能够在提高学生语文能力方面发挥出积极作用。 一、联系生活实际，体会绘本内容
很多绘本都对生活中的场景进行了展示，让学生能够掌握生活中常见的基本知识。在对绘本进行选择的时候，教师也应选择与学生生活实际联系比较紧密的内容，让学生产生熟悉感，能够在更短的时间内对绘本中的内容进行吸收，使教学达到更好地效果。
例如，在一次教学中，我为学生推荐了绘本《菊花娃娃》，并带领学生对绘本进行学习。这部绘本讲述了布娃娃所经历的故事。这些布娃娃的身上绣着一朵菊花，因此被叫做菊花娃娃。每个学生的家中都会有布娃娃，有的学生还不止一个布娃娃。由于学生对布娃娃非常熟悉，因此他们非常感兴趣，想要深入到绘本中去看看菊花娃娃所经历的故事。每一个菊花娃娃都去了需要他们的地方，成为了失去妹妹的姐姐的玩具，成为了新婚夫妇的礼物。在阅读绘本的时候，学生的心也跟随着菊花娃娃而动，也对创造菊花娃娃的女主人公非常感激，感谢她创造出这个温馨、动人的世界。通过联系生活实际，能够让学生快速融入到绘本中，实现对绘本内容的掌握。
二、营造绘本情境，感受绘本内涵
绘本中有一个丰富多彩的世界，这个世界与我们所处的世界有一定的不同，有可能是植物的世界，有可能是动物的世界，有可能是天上的世界，有可能是海底的世界。为了能够帮助学生走入绘本世界中，对其中讲述的故事进行掌握，教师可以利用图像、音乐等为学生营造绘本情境，帮助学生更好地领悟绘本内涵。 例如，在学习绘本《千万别去当海盗》的时候，学生对于海盗非常陌生，对于海上的世界也缺乏了解。我先为学生准备了一个短小的视频，让学生对海盗的日常生活和海洋中的生活方式进行了了解，让学生能够对即将看到的内容有大体上的认识。然后，我对带领学生走入了绘本中，以小男孩的视角加入到了海盗中，与海盗一起探险，帮助海盗把宝藏藏起来。在阅读玩绘本的时候，学生也仿佛跟随着小男孩完成了一项奇妙的历险，在趣味盎然的故事中完成了自己的海盗经历。通过营造绘本情境，能够帮助学生对绘本中的世界进行了解，让学生能够更好地在绘本故事中吸收知识，感受绘本的内涵，实现语文素养的提升。 三、深入研读绘本，达成教学目标
在学习语文的时候，核心目标是让学生能够掌握听、说、读、写的基本技能，能够在吸收语文知识的同时，获得语文表达能力的发展，并且获得情感、态度和
价值观上的提升。在学习绘本的时候，教师不应仅仅将绘本当作一个趣味故事，更应将绘本当作一个吸收知识的途径，让学生能够在学习绘本的过程中，完成教学目标，实现语文综合能力的提升和发展。
例如，在一次绘本教学中，我带领学生学习了绘本《一个不能没有礼物的日子》。这是一个充满了亲情的绘本，小熊一家人遭遇了经济寒冬，但是在圣诞节，他们依然收到了圣诞礼物，虽然礼物不是新买的、鲜亮的，但是依然非常甜蜜、非常温馨，让大家度过了一个幸福的圣诞节。在阅读完绘本之后，学生的心里满溢着浓浓的温情，并且很多学生都用作文的方式，对自己阅读完绘本中的感想进行了表达。在学习完绘本之后，学生不仅对绘本中的内容实现了透彻掌握，还用自己的语言对绘本中的感悟进行了表达，提高了语言组织能力和表达能力，同时在精神上感受到了小熊一家人的温暖，认识到不管发生什么危机，全家人的心都会连在一起。通过深入研读绘本的方法，能够进一步发掘绘本在于语文教学中的作用，从而促进学生综合能力的发展。
总之，随着时代的不断发展，绘本的数量越来越多，内容也越来越丰富。如何选择合适的绘本，将其应用在小学语文教学中，作为语文教学的辅助工具，就成为教师所思考的问题。绘本阅读教学是较为广泛的、新兴的教学方式，它是一种新的阅读补充方式，在小学语文教学中应用得较为广泛。绘本通过简洁的文字、丰富多彩的插图形式吸引小学生的注意力，对改善小学生阅读中的不足之处，促进小学生语文综合能力的提升和发展，有着一定作用，需要得到广大语文工作者的重视和应用。
参考文献：
[1]李荣.结合绘本阅读特点,探索绘本教学策略[J].新教师,2019(06):35-36. [2]王芳芳.绘本阅读在小学语文教学中的作用及实施策略[J].甘肃教育,2019(09):50.
本文来源：https://www.wddqxz.cn/9468c26a4b649b6648d7c1c708a1284ac95005f6.html
2022-08-17
