小学音乐欣赏课教案

2022-12-07 11:09:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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激发小学生从小建立热爱祖国的感情, 2学习掌握四分之二拍子的节奏 规律,活泼欢快的情景教学教学手段:课堂引导和电化教学相结合。辅助教学:全曲谱挂图一张,在唱词下面重点标记(X)强拍,(-)弱拍,使学生能够一目了然。教学步骤: 一、导言:同学们好!今天我们来共同欣赏一首歌曲,这首歌子把我们的国家比喻成一个美丽的大花园,我们学习生活在这个大花园里,大家是多么幸福呀!大家猜一下,是哪一首儿歌哪? (同学们:娃哈哈)

二、下面我们一起来欣赏一下这首歌的录音。(播放录音) 三、大家刚刚听了一遍录音,好听不好听?好,下来我们把这首歌的内容认真的学习一下。(出示大歌页,范读、领读、学生齐读,教师讲解内容,提醒节奏规律,强弱拍子的要领)娃哈哈 (歌词)第一段:我们的祖国是花园,【我们的 祖国 | 是花 园】 花园里花朵真鲜艳,【花园里 花朵 | 真鲜 艳】和暖的阳光照耀着我们,【和暖的 阳光 | 照耀着 我们 每个人脸上都笑开颜. 每个 脸上都 | 笑开 颜】 娃哈哈娃哈哈,【娃哈哈 | 娃哈哈】 每个人脸上都笑开颜.【每个人 脸上都 | 笑开颜 】第二段:大姐姐你呀快快来,小弟弟你也莫躲开, 手拉着手儿唱起那歌儿,我们的生活多愉快. 娃哈哈娃哈哈, 我们的生活多愉快. 四、拍子练习:提示(每小节两拍,强拍拍手,弱拍拍腿) 五、跟着录音练拍子、边唱边拍。 六、 小结:我们的生活很幸福,我们的祖国多壮丽,我们要高快乐兴的在祖国的怀抱里阳光照耀下茁壮成长,天向上。 七、课后练习 :用脚步配合练习强弱拍子,左脚强、右脚弱。(下课)

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