关于小学生三年级作文四篇

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关于小学生三年级作文四篇

小学生三年级作文 篇1

去年暑假的一天，一大早爸妈就带着我和妹妹，要到紫陵万亩果园去。 很快便来到了万亩果园，一下车眼前就出现了各种各样的水果。我不管三七二十一兴奋地拉着妹妹的手，快速跳下了车。

我们吃到的第一种水果是"葡萄"，轻轻地把一颗颗葡萄放进嘴里，酸酸甜甜的，真好吃！这时，我又看见了一树金黄的梨，那梨看起来十分诱人，兴奋的我不由自主地上前去摘了一个，顾不上冲洗便赶紧咬了一口，果然不出所料梨吃起来脆脆的，满嘴香甜。

不知不觉就到了中午，我们也在果园里游玩了一上午了，也看到了各种各样的水果，这时妈妈问我们：“你们中午想吃什么呀！”我和妹妹居然都争着回答：“吃水果、吃水果。”可妈妈却笑着说：“好，行，你们在这里等会儿，我去买水果。”五分钟过去了，妈妈妈把一大袋的水果放在了我们的面前。那一刻，我们好像进入了水果的王国里，真是变成水果一族了啊！这一天，我们似乎不是过着平常的生活，而不是过了一天”水果生活”。 很快到了傍晚，妈妈催促着我们回家了。可我们却有点恋恋不舍了。 车己经徐徐开动了，我仍趴在车窗前，恋恋不舍地看着果园……车已走了很远，可我还是努力张望着果园的方向…… 小学生三年级作文 篇2

我盼望了已久的蒲谢市小学第十七届运动会终于开始了。

天气格外得晴朗，天空格外得湛蓝，我的心情也显得既兴奋又有一点点小紧张。

下午1：30，三年级男子垒球比赛即将要开始了，我看到参数的选手们个个都磨拳擦掌，跃跃欲试。有的同学在角落里做着热身运动，有的同学嘴巴里念念有词，做着投掷动作，还有的`同学紧张得不知如何是好。我也在旁边做了几次投掷动作。在我前面的种子选手表现突出，投掷出了32米之多，这给我增添了不少压力。轮到我上场了，我先深吸一口气，握紧垒球，助跑，再使出九牛二虎之力用力一扔，球在空中划出了一道优美的弧线，落在了37.27米的地





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方。太远了，在场的所有老师和同学都不禁赞叹道。果然我进入了决赛，在决赛里，我的表现更加神勇，成绩遥遥领先.不负众望获得了第一名，同学们都情不自禁地站起来鼓起掌说：“太好了，太好了。”

取得了这样的好成绩，我的心里美滋滋的。因为我不仅赛出了奥运会更高、更快、更强的精神，更重要的是我为班级争了光，能为集体出一份力，这是我觉得最自豪的地方。 小学生三年级作文 篇3

在我的成长中，有许多新鲜事儿，但让我印象最深的，还是四年级的那场拔河比赛。

这个寒风凛冽的下午，我们学校举行了这场拔河比赛。

操场中央放着一条巨蛇似的粗绳，中间系着一个红色的布条，被裁判员压在了地面的白线上。在场的啦啦队都在议论纷纷，有的说一班大高个儿多，力气大，这次一定赢；有的说六班力气也很大，也可以夺冠军；还有的说七班的也可以……

裁判员一声清脆的哨响，拉开了比赛的序幕。上场的人，个个都朝气蓬勃，斗志昂扬；操场到处都是加油打气的声音。经过了激烈的斗争，四班和一班获得最终决赛的权利。

总决赛正式开始了，一班的学生都使出了吃奶的劲儿，用力地把绳子向他们那边拉；四班也不甘示弱，小脸涨的通红，但是脚底像生了根一样牢固，大家都在努力着，都在奋斗着。就在四一班就要胜利的时候，我们四班用了最后的一把力气，可是他们那边的拉拉队见情况不妙，拉了一把，就这样，冠军被四一班的夺去了。

回到教室以后，我们非常伤心，有的还哭了，老师劝我们说：“失败是成功之母啊！我们不再去想那件伤心事了。”我们听了以后，甩了一把鼻涕，抹抹眼泪，又振作起来。

虽然比赛输了，可是人的一生中还有很多挫折，这个小小的失误不算什么，我们会挺起胸膛，努力奋斗。 小学生三年级作文 篇4





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对于成长中的孩子来说，有意义的事很多，例如好好学习，乐于助人，尊老爱幼。但对于调皮的我来说，做到这些也许真的不容易，毕竟好习惯和自觉性不是一日养成的。哈哈，这次我还真的做了。

妈妈总是说我是一只“披着羊皮的狼”，表面很温顺其实很调皮。上课爱做小动作……可想而知我是多么调皮了。

可意想不到的是，上学期英语老师组织了一个学习小组，让我帮助比我更调皮的周新翔同学，由我来监督他的学习。一开始我并不在意，心想：他的成绩好不好关我什么事！后来妈妈对我说：“老师交给你的任务，你就应该以身作则，不要辜负了老师对你的信任！”于是，我上课认真听讲，每当我不认真听讲时，眼前就会浮现老师交给我任务时信任的眼神，我便重新坐得端端正正，认真听讲。监督周新翔的学习任务也在有序进行。我按照老师的样子，我读一遍，他跟读一遍，直到他会读为止。记得有一次，我教周新翔学习颜色类的单词，他怎么学发音都不准，我把自己心爱的小录音机带到学校，一有空就让他听几遍录音。功夫不负有心人，他终于学会了。每当周新翔进步一点，我都会特别开心，心里美滋滋的。

渐渐地，我们在学习中感受到了快乐，上课不再调皮捣蛋了，成绩也有了大幅度提高。我在帮助别人的过程中也提高了自己的学习成绩，你说这难道不是一件有意义的事吗？

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