劳动课教案：《手链编织》教学设计

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劳动课教案：《手链编织》教学设计







劳动课教案：《手链编织》教学设计

教学目标：

1、初步了解中国结的文化内涵，感受我国民间传统工艺的精湛技艺。

2、学会云雀结、平结的基本编结方法，并制作一条小手链。

3、形成热爱中国传统工艺、热爱生活的美好情感。

教学重点：学会云雀结、平结的基本编结方法。

教学准备：工具：剪刀、打火机等；材料：各种线绳、装饰配件等。

教学过程：

一、引入主题:

1、中国结实物展示:展示一些优秀作品,让学生想一想这些精美的中国结有什么特点?用的是什么材料?引出今天学习的内容—学做中国结。

2、观察思考：在日常生活中,我们常看到街道旁,商店里,家居中挂着中国结,它们的颜色,造型,大小都不一样。你们是否曾想过,这些千姿百态的中国结的制作过程是怎样的呢?它们蕴涵着多深的文化内涵?课件展示

3、出示教师的作品，激发同学们的兴趣,尝试构思方案、设计出自己喜欢的中国结的欲望。

二、欣赏中国编织艺术品

三、学习云雀结的编织方法

出示图例，教师讲解，学生编织，教师个别指导。

1、对称编织法

2、单线编织法


编结口诀：从前绕后穿出，从后绕前穿进

四、学习平结的编织方法

1、学习图解。

平结

平结是以一线或一物为轴，将另一线的两端绕轴穿梭而成。

平结因其美观小巧，结构简单，易学且富变化，常用以编制茶壶上的装饰，手链或提带，立体玩偶，也常缠附于环形物体上，搭配其他基本结，以构成大型装饰结。

平结(错向)单平结(单向)

平结（错向）图解

（1）、以粉红线为轴编黄蓝线 （2）、蓝线要压住黄线 （3）、黄线在上蓝线在下 （4）、拉紧后继续

2、学生仿编。

3、教师指导，学生继续编形成小手链。

五、成果展示

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