最新统编教材小学四年级语文上册《古诗三首 雪梅》公开课教案

2022-09-18 18:14:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教师姓名 学科 课题名称

××× 语文

名称 /

××× 填写时间 ××× 部编版

年级上册 教材版本 古诗三首 雪梅

难点名称 通过学习古诗,明白人和事物各有长短的道理

从知识角度不光要读懂诗,还要明白人和事物都有优点和缺点的分析为什么这一道理,感悟和正确对待自己和他人的长处与短

难点分析



处,要取长补短,才能有进步。

从学生角度人和事物都有优点和缺点,学生要感悟和正确对待自分析为什么己和他人的长处与短处,取长补短,真正做到稍有难



难点教学方法 教学环节 导入

度的。

1 通过讲故事,看图片学习古诗,既轻松又愉悦。还能帮助学生很快的理解诗意。

2. 引导点拨学生明白诗中道理,学会做人。

教学过程

诗意中国,源远流长,与时光作伴,听世纪回响!今天我们一起走进卢钺的《雪梅》,让经典永驻。 一、听故事,解诗意。

宋朝有一位诗人叫卢钺,据说他还有一个名字叫卢梅坡,他非常喜

知识讲解 欢写植物,尤其喜欢咏梅花。初春时分,梅花盛放,冰雪凝结在枝(难点突头,梅花和雪花都认为自己是春天中最美的,谁也不肯服输。诗人破)

们也很为难,实在写不出谁更美一点,只能放下手中的笔,费尽心思思考。卢钺也绞尽脑汁,分不出高下。他说:“梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白,但是雪花却少了梅花的一股幽香。”“哎!我


太难了。”这样想着,卢钺提笔写道:

雪梅

梅雪争春未肯降, 骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白, 雪却输梅一段香。

二、读古诗,明道理。

这首诗借写梅和雪争春道出了二者的长处和不足,梅不如雪洁白,雪没有梅幽香。告诉人们一个道理:万事万物都有自己的优缺点,正可谓尺有所长,寸有所短。 三、感悟拓展

这些经典的诗词流传至今,传承的不仅仅只是诗词和文字,还有它当中蕴含的精神内涵,望你们能从此诗中学到道理,正确对待自己和他人的长处与短处,取长补短,才能进步。 四、课堂练习,拓展延伸, 1.理解诗句。

课堂练习 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(难点巩梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白,但是雪花却少了梅花的一股幽固)

香。

2.这首诗告诉了我们一个什么道理? 人和事物各有长短的道理。 五.课堂总结

小结

这些经典的诗词流传至今,传承的不仅仅只是诗词和文字,还有它当中蕴含的精神内涵,望你们能从此诗中学到道理,正确对待自己和他人的长处与短处,取长补短,才能进步。




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