三年级数学思维训练方法

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三年级数学思维训练方法

1、掌握枚举的一般方法，学会按照一定顺序，有规律地进行枚举，做到“不重不漏”；应用字典排列法解决整数分析的问题，学会分辨“计次序”与“不计次序”的情形。

2、在理解数字的意义和性质的基础上比较熟练的掌握运用部分的计算。通过概念与拓展的进一步学习。孩子思维训练有了显著的提升。在生活化渗入题材的同时也同步提高了同学的学习兴趣与热情。树立了学好数学的信心。

2三年级数学思维训练习题

1、甲乙丙三个数的和是150，甲数48，乙数与丙数相同，那么乙数是多少？

2、同学们做操,排成一个正方形的队伍,从前,后,左右数,小红都是第5 个,问一共有多少人？

3、甲乙二人买同一种杂志，甲买一本差2元 8角，乙买一本差2元6角，而他俩的钱合起来刚好买一本，那么这种杂志每本价钱是多少钱？

4、一次数学测试，全班36人中做对第一道题的有30人，做对第二道题的有25人，每人至少做对一道。问两道题都做对的有几人？

5、一列火车早上5时从甲地开往乙地，每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，问甲乙两地相距多少千米？

6、学校有排球24个，足球的个数比排球的2倍少5个，学校有排球、足球共多少个？


7、公交车从早上7时开始发车，每隔5分发出一辆车，到7时30分共发出几辆车？（画图分析，并算一算）

8、小华在计算一道题时，把一个数加上4乘2误看成了某数乘2加上4，结果得数为40。正确的结果是多少？

9、一个植树小组植树。如果每人植5棵，还剩14棵；如果每人植7棵，就缺4棵。这个植树小组有多少人？一共有多少棵树？

10、学校合唱团的女生是男生人数的4倍，女生比男生多36人，问合唱团男、女生各有多少人？

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