八年级上册(初二上学期)语文唐诗五首——使至塞上导学案

2022-11-24 13:17:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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一、预习案（一）学习目标

使至塞上

1.流畅、有感情地背诵诗歌，感受诗词的音韵美。 2.抓画面感，体味诗中蕴含的丰富情感美。

3.理解诗人写诗背景，感受诗人前后变化，培养学生乐观、豁达的人生观。（二）学习重点

理解诗人写诗背景，感受诗人前后变化，培养学生乐观、豁达的人生观。（三）预习导学 1.资料链接 ★作者简介

王维，字摩诘，曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。著《王右丞集》。太原祁（今山西祁县）人，唐朝著名诗人。王维的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

★背景透视

公元736年（唐玄宗开元二十四年）吐蕃发兵攻打唐属国小勃律（在今克什米尔北）。公元737年（开元二十五年）春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。

★诗歌鉴赏方法：

赏意象（描绘了什么？）抓特点（怎么描绘的？）赏语言（品味关键词，抓修辞。）体会诗中的意境和诗人情感。

2．写出正确汉字和读音。

征蓬（）萧关（）候骑（）燕然（）归yàn（） dū（）护 3.朗读课文、划分节奏。单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。

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萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。 4.诗句解释

（1）单车欲问边，属国过居延。

（2）征蓬出汉塞，归雁入胡天。

（3）大漠孤烟直，长河落日圆。

（4）萧关逢候骑，都护在燕然。二、探究案

1.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么? 诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?

2.说说首联的含义，蕴含作者怎样的感情?

3.赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”一句。

4.“萧关逢候骑，都护在燕然” 这里“在燕然”是不是说都护真的在燕然山呢？

三、课堂小结

诗人把笔墨重点用在了他最擅长的写景上。作者出使，恰在春天，途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到，贴切自然。尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后，所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。

四、拓展延伸

卜算子·送鲍浩然之浙东

宋代：王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

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