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写生画案例与反思：挖野菜
（经典版）
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序言
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写生画案例与反思：挖野菜
《写生画案例与反思：挖野菜》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动目标：1.能结合已有经验运用简单的图形组合表现挖野菜的情形。2.大胆想象，运用各种线描方式装饰所画物。活动准备：写生板、素描纸、记号笔。 活动过程： 一、谈话导入。
你们喜欢到户外玩吗？你在户外找的到野菜吗？你认识野菜吗？今天我们来画一画挖野菜的情形。 二、观察感知。
1.你看这里有几个小朋友在挖野菜？ 2.他们挖的野菜都一样吗？
3.他们是怎么挖的或是剪的？他们的姿势一样吗？ 三、讨论画法。
你想怎样来画这个挖野菜的情形？
小结：先画主体物，然后再画旁边的细节部分的装饰。 四、幼儿写生，教师巡回指导。
1.引导幼儿大胆作画，要求画出挖野菜的大致情形。 2. 鼓励幼儿用各种线条装饰。 五、展示作品，互相欣赏。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/8bf3890ded06eff9aef8941ea76e58fafab04521.html
2023-01-23
