幼儿园小班美术教案《给柳树姐姐梳头》含反思

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小班教案《给柳树姐姐梳头》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步学习用棉签作画，学习把线条从头画到底与点小点的方法，感受绘画的趣味性，体会创作的快乐，快来看看幼儿园小班《给柳树姐姐梳头》含反思教案吧。

活动目标：

1.学习把线条从头画到底与点小点的方法。 2.初步学习用棉签作画。

3.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动难点：

学会把线条画到底，不交叉以及画小点 活动准备:

柳树照片一张，柳树背景画一张，棉签，水彩颜料，调色盘， 活动过程：

一、认识柳树引起兴趣

1.师：宝宝们，你们知道这是一棵树是什么树吗？幼：(柳树) 2.师：对了，它是一棵柳树。柳树姐姐长了一头漂亮的头发。柳树姐姐的辫子是什么样的啊？幼：（长长的）师：柳树的姐姐的枝条上长了什么啊？幼：（叶子）


3.师：春天到了，柳树姐姐的枝条越长越长，枝条上都长出了嫩嫩的新芽，春风吹来柳树姐姐的辫子在风中飘来飘去的，可漂亮了！可是呀，风吹呀吹呀把柳树姐姐的头发都给吹乱了。宝宝们，我们来帮助柳树姐姐把他的头发梳一疏，梳梳通，好不好？ 二、教师示范、尝试操作

1.师：今天我们请来了一位新朋友，我们来看一看他是谁？幼：（棉签，他的小脑袋上有一小点棉花）。我们就用棉签宝宝来当做梳子，帮助柳树姐姐来梳梳头！

2.师：可是呀，棉签宝宝是个非常调皮的宝宝。想要它好好听话的来帮助柳树姐姐梳头的话，我们就要学会一个口令，这样棉签宝宝就会乖乖听话，好好地来帮助柳树姐姐疏通头发了。宝宝们要好好听清楚，记住这个口令哦。我们来请棉签宝宝，先请他喝喝水，然后站站好，鞠个躬，准备好，棉签宝宝要开始走路了，起步走，走到底。棉签宝宝一定要一口气走到底。千万不可以半路停下来。

3.重复口令，两遍。让幼儿伸出手指跟着老师一起来画一画。画第二，第三根的时候强调头发从头顶上长起不能交叉，不能从中间开始画，一下画到底

4.柳树姐姐的头发疏通了，树叶开心的发芽了！高兴的在树上跳起了舞，点上小点，长出了很多很多漂亮的小叶子~1,2,3，跳一跳。1,2,3，跳一跳。

5.好了，现在我帮柳树姐姐把一边头发都疏通了，不可以拿小手再去碰他啊？你们学会了吗？

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